Vision er den mest informative og samtidig den mest skrøbelige eksterne analysator. Det er gennem øjnene af en person modtager det meste af informationen om verden. De visuelle centre er forbundet og har en stærk indflydelse på næsten alle vitale strukturer i hjernen (vision deltager i organets fordøjelses-, motor-, vestibulære, seksuelle og andre former for aktivitet af organismen). Særligt vigtigt i dannelsen og udviklingen af synet er det første år af livet, når øjnene og børns organisme som helhed er let modtagelige for forskellige skadelige virkninger af både interne og eksterne faktorer.
Hvis visuelt organ i denne alder blev beskadiget, udvikler barnet manglende koordinering af bevægelser, barnet føler frygt for omverdenen, hvilket ofte fører til en betydelig tilbagegang i barnets udvikling, da resten af sanserne ikke fuldt ud kan kompensere for manglen på information.
I det første år udvikler barnets vision meget intensivt. Den næsten komplette blindhed af et nyfødt barn (ikke-retningsbestemt lysopfattelse) om få måneder udvikler sig til evnen til at analysere genstande og deres bevægelse, evaluere og sammenligne objekter efter deres forskellige, herunder farveegenskaber. Derfor er det især vigtigt for forældre at forstå de grundlæggende principper for synudvikling hos børn i det første år af livet og at vide om de tidlige tegn på udseendet af øjenpatologi.
I udviklingen af synsorganet er der flere perioder. Den vigtigste af dem er tab og intrauterin dannelse. På dette stadium kan virkningen af skadelige faktorer føre til katastrofale konsekvenser (udviklingsabnormiteter - optisk nervehypoplasi, medfødt katarakt, glaukom, betændelse i øjemembraner osv.). Den næste periode er fra fødsel til 1 år. På dette tidspunkt aktivt udvikle områder af den visuelle cortex i hjernen, der modtager information om verden. En samtidig bevægelse af øjnene trænes, visuel styring af bevægelsen af hænderne dannes, "biblioteket" af visuelle billeder er fyldt. Hvis der på dette stadium er en begrænsning af lyset, der kommer ind i nethinden (nedsat optisk gennemsigtighed i øjet), nedsat objektfokusering (nærvær af nærsynethed eller høj grad af fremsynethed) eller forringelse af opfattelsen af visuelle billeder (beskadigelse af de optiske nerver, hjernens synscentre) den indledende fase af udvikling og ikke at danne et normalt niveau.
Umiddelbart efter fødslen kan barnet kun opfatte tilstedeværelsen eller fraværet af en lyskilde. I de første måneder af livet før barnet, som ude af tåge, vises forskellige objekter i omverdenen. I første omgang tager barnet kun blikket på store objekter (den første måned), og forsøger derefter at spore deres bevægelse i rummet - undersøger forældrene, der går forbi, ser på at flytte legetøj (3-4 måneder). Du bør ikke hænge legetøj lige før dine øjne i denne alder - placere dem på siderne af barnet eller på deres fødder. Om 6 måneder giver barnets synsevne mulighed for at observere små genstande, visuelt genkende "hans egen", greb og smid legetøj, samtidig med at man kender rummets tredimensionelle karakter. Placer rattles og "rustles" i området med bevægelse af hænderne på barnet for at lette deres fangst.
Den en-årige baby samler allerede "lille snavs" på gulvet og bevæger sig aktivt mod et lyst legetøj. Brug fjerne objekter til at tiltrække opmærksomhed. Modtager kraftige visuelle stimuli, barnet begynder at stræbe efter genstande, der interesserer ham, gør forsøg på at stå op på hans fødder og tager sine første skridt. Kun i en alder af 6-7 år når barnets vision et vokseniveau (ifølge særlige tabeller hedder det den 10. linje).
Allerede i barselshospitalet kan en visuel undersøgelse af den nyfødte afsløre tegn på nogle medfødte øjenlidelser. En katarakt er en oversvømmelse af linsen, som manifesteres af en grålig glød i stedet for en sort elev. Behandling oftest - kirurgisk - fjernelse af et overskyet objektiv. Den lange eksistens af indblanding i lysets passage i øjet vil føre til en betydelig forsinkelse i synsudviklingen (obscuration ambiopia). Efter en sådan operation bærer barnet specielle briller eller en kontaktlinse, som erstatter linsen. For nylig er metoden til tidlig implantation af en kunstig linse blevet spredt. Nogle typer af gennemskinnelige katarakter virker ikke i barndommen. I sådanne tilfælde udfører periodiske kurser med stimulerende behandling (eksponering for øjet med lys og laserstråling, et elektrisk og magnetisk felt, klasser på særlige computerprogrammer) og udfører forsinket operation i en voksen alder.
Eksterne manifestationer svarende til grå stær kan påvises med en mere farlig sygdom, retinoblastom (retinaltumor). I de tidlige stadier kan tumoren påvirkes ved hjælp af specielle stråleapplikatorer - plader med et radioaktivt stof påført dem. De sutureres direkte til sclera på stedet af tumorprojektionen, hvis skygge bestemmes under operationen og skinner gennem scleraen med et diaphanoskop (en enhed svarende til en lommelygte). Det radioaktive materiale i applikatoren ødelægger tumoren gennem scleraen. I de senere stadier, når der er fare for, at tumoren spredes ud over øjets grænser, er der kun én vej - fjernelse af det berørte øje.
Medfødt glaukom er en øjenlidelse, som er karakteriseret ved en stigning i det intraokulære tryk på grund af medfødte lidelser i uddannelsessystemet og udstrømning af intraokulært væske. Som følge heraf bliver barnets øje strækket og forstørret i størrelse, fremad (op til begrænsningen af fuldstændig lukning af øjenlågene). Også med glaukom kan der forekomme corneal clouding (eyesore). Da denne sygdom er forbundet med strukturelle ændringer i nogle dele af øjet, er behandlingen hovedsageligt kirurgisk. Formålet med operationen er at sikre den normale udstrømning af intraokulær væske fra øjets hulrum. Hvis hornhinden og den optiske nerve ikke påvirkes af operationens tid, er det muligt at bevare og udvikle en komplet vision.
Inflammatoriske sygdomme (konjunktivitis - betændelse i øjets ydermembran, der dækker øjenlågens bagside og øjenlågets overflade til hornhinden, dacryocystitis - inflammation af lacrimal sac, uveitis - betændelse i øjets korooid osv.). De vigtigste symptomer på denne gruppe af øjensygdomme er rødmen i øjet, lakrimation, øjenlågsødem og conjunctiva og rigelig udledning fra øjnene. Behandlingsmidlet og -metoderne bør kun bestemmes af en øjenlæge, da ukorrekt behandling kan forårsage forværring af inflammation og komplikation af processen. Urimeligt foreskrevne antibiotika fører ikke sjældent til allergi af øjets slimhinde, og deres langvarige brug forstyrrer den vitale aktivitet af den normale bakterieflora.
Hos børn i de første måneder af livet kan slim fra øjnene fremstå som ligner pus. Der er blokering af tårer systemet. For at klare den banale "suppuration af øjnene" er der ofte tilstrækkelige hygiejneprocedurer i form af vaske og massere regionen af lacrimal canaliculi. For det første skal du fjerne slimhinder og skorper fra overfladen af øjet ved hjælp af en bomuldsspids fugtet med kogt vand. Derefter holder du med din lillefinger flere massagebevægelser i det indre hjørne af øjet mod næsen. Derefter hæld en pølse kogt vand ind i det indre hjørne af øjet (barnet skal ligge på ryggen) og forsøge at få barnet til at blinke. Når der blinker, kan den aktive skylning af nasolacrimal canaliculi, som hjælper med at forbedre strømmen af tårevæske. Gentag om nødvendigt denne procedure efter hver søvn, når udstrømningen af tårer er blokeret ved en tæt tryk på øjenlågene.
I tilfælde af inflammatoriske sygdomme i øjnene bør brystmælk ikke indledes i dem - dette er et fremragende næringsmedium til skadelige mikroorganismer, og det fedt, der er indeholdt i mælk, forstyrrer endvidere udstrømningen af tårer.
De hyppigste ydre manifestationer af øjenpatologi, som kan identificeres ved ikke-specialiseret undersøgelse af den nyfødte, omfatter også:
Forældre eller en øjenlæge kan opdage strabismus hos en baby (ændre den korrekte position af en eller begge øjne i palpebralfissuren). Det opstår på grund af synsforstyrrelser i det ene eller begge øjne, en ændring i muskeltonen i øjenmusklerne, beskadigelse af øjenmusklerne osv. Det pågældende emne fokuserer ikke på den centrale retina, men i naboområdet, hvor visuel følsomhed er signifikant lavere, hvilket skaber en trussel mod dannelsen af binokulær syn på barnet. Binokulær vision er en vision med to øjne med en kombination af samtidig opnåede billeder af dem, hvilket gør det muligt at lokalisere objekter i retning og i deres relative afstand. I dette tilfælde er det nødvendigt at starte behandlingen så hurtigt som muligt. Ved hjælp af gips er et "gardin" af gazebindet limet på et ikke-slidt øje (i tilfælde af dobbeltsidet strabismus er serviet med gips fastgjort skiftevis på hvert øje), mens man udfører en "problem" øjenøvelse. De eneste undtagelser er tilfælde, hvor synsskarpheden i begge øjne er reduceret kraftigt, og limning kan føre til hæmning af synsudviklingen i øjet, der ser det bedre ud.
Hvis øjets afvigelsesvinkel er stor nok, kan du ikke undvære hurtig korrektion af strabismus. Dette annullerer på ingen måde opførelsen af den stakende og stimulerende behandling. Ved hjælp af disse foranstaltninger, ved operationens tid (oftest udføres den i 4-5 år, så det er muligt at danne binokulær vision før skolen) er det muligt at reducere skævvinklen og bevare god synsskarphed. Og dette bidrager til et mindre volumen af kirurgisk indgriben, en bedre postoperativ effekt og gør det muligt i fremtiden at normalisere visuelle funktioner.
Når man undersøger en baby i et barsels hospital (og for tidlige babyer i for tidlig forplejning), kan en øjenlæge også afsløre andre øjenlidelser, der ikke har eksterne manifestationer i de tidlige stadier. De mest formidable af dem i dag er retinopati af prematuritet og atrofi af de optiske nerver.
Retinopati af prematuritet er en retinopati, hvor normal udvikling og vækst af dets karre stopper, og unormale skibe begynder at udvikle sig, som ikke opfylder deres funktion af at levere ilt til retinamembranen. Den glasagtige krop bliver overskyet og fortykket, hvilket medfører spænding og retinal løsrivelse, og i mangel af tilstrækkelig behandling kan dette føre til uigenkaldeligt tab af syn. Uheldigvis udviser denne sygdom sig ikke, og kun i det sidste stadium, når det ikke længere er muligt at hjælpe barnet, bliver pupils grå glød mærkbar. Tidlig sygdom kan kun diagnosticeres af en erfaren oftalmolog. De lette stadier af retinopati kan efterlade mindre ændringer, der ikke har en signifikant indvirkning på synet. Men når man når det tredje eller fjerde stadium af sygdommen hos barnet, er det nødvendigt at presse operativt.
Atrofi af den optiske nerve er en læsion af nervefibre, der udfører visuelle signaler fra øjet til hjernebarkens visuelle centre. Hovedårsagen er forskellige læsioner af strukturerne og hjerneets ventrikulære system. Hvis optisk nerve atrofi er komplet (som er sjælden), så kan synet være helt fraværende. I tilfælde af partiel atrofi bestemmes synsstyrken af graden og placeringen af skader på den optiske nerve. I tilfælde af optisk nerveatrofi, der stimulerer funktionel behandling ved hjælp af specielle anordninger, anvendes nootropiske (forbedrede metaboliske processer i hjernen) og vasodilatorbehandling.
Efter barselshospitalet bør forældrene nøje følge udviklingen af deres baby og være opmærksom på dannelsen af visuelle funktioner.
Det er vigtigt, at den første undersøgelse foretaget af en øjenlæge blev udført i de første 3 måneder af et barns liv (i disse perioder kan de fleste medfødte sygdomme diagnostiseres i de tidlige stadier, hvilket er nøglen til en vellykket behandling). I mangel af patologi ved den indledende undersøgelse er det nødvendigt at besøge lægen, når barnet er seks måneder gammelt (modning af hovedstrukturerne i øjet, der er ansvarlig for korrekt fokusering af billedet på nethinden).
Den indledende undersøgelse udføres i overensstemmelse med følgende algoritme:
Bestemmelse af skarphed (i 1 måned - ved fikseringsreaktion på objektet i 2-3 måneder - ved at spore et lyst legetøj på 15-20 cm i størrelse på en lys monofonisk baggrund i 4-5 måneder - ved at spore klarhed op til en afstand på 3-5 m) og visuelle felter (synsfelt - det maksimale rum, inspiceret af et øje.). Synspunktet bestemmes omtrent - lægen flytter legetøjet frem på grund af barnets hoved, indtil barnet reagerer på objektet. Samtidig undersøges øjets appendenser: muskler, tårekanaler, øjenlåg (øjenbevægelser i forskellige retninger, tårer i tårekanalerne, åbning og lukning af øjenlågene) samt optiske medier i øjet og fundus ved hjælp af en ophthalmoskop og slidslampe (instrumenter, der sender en slidsformet eller runde lysstråle gennem øjets optiske medium).
Ophthalmologen måler også brydning ved hjælp af skiascopy (skyggetest med optiske linjer) eller refraktometri (et specielt apparat anvendes).
Hvis synsskarpheden ikke kan bestemmes (barnet har en fuzzy fixation eller sporingsreaktion), udføres en undersøgelse af hjerneimpulser som reaktion på visuel stimuli (visuel fremkaldt potentiales metode). Ifølge dens resultater er det muligt at bedømme tilstedeværelsen af funktionelle og strukturelle læsioner af den visuelle analysator eller forsinkelsen i dens udvikling.
Efter 6 måneder undersøges øjenlægen, ud over standardundersøgelsen af barnet, ved at overvåge øjenbrydets dynamik, det vil sige de nyligt opnåede og primære data i denne undersøgelse sammenlignes. For de fleste børn på 6 måneder varierer brekningen fra + 1- + 2,5 dioptere. Nogle gange i denne alder kan der være et skifte mod minus refraktion, hvilket indikerer en babys modtagelighed for udviklingen af nærsynethed. I dette tilfælde er det nødvendigt at begrænse den visuelle belastning - for at fjerne små og tæt hængende legetøj for at fokusere på fjerntliggende og bevægelige genstande. Hvis nærsynthed opdages mere end 2 dioptere, især hvis sammen med dette, nedsætter barnets synsskarphed og squint vises, så hurtigt som muligt øjenkorrektion foreskrives ved brug af briller. Hvis det er nødvendigt, kan der tildeles briller så tidligt som 6 måneder (undertiden med store grader eller udtalt asymmetri mellem øjnene anvendes synkorrektion ved brug af kontaktlinser).
Selv om der i 6 måneder ved rutinekontrollen ikke blev opdaget nogen syn på synsorganet, er det i fremtiden nødvendigt at undersøge en øjenlæge hvert halve år, da brydningsindekserne i øjnene i løbet af denne tid begynder at ændre sig (myopi, astigmatisme), forekommer der nogle genetiske syndromer, forekommer med en skarp overtrædelse af synsskarpheden. Hertil kommer, at regelmæssig overvågning af barnet giver lægen mulighed for hurtigt at identificere skjulte inflammatoriske processer.
De første symptomer på mange sygdomme, der skal behandles i de første måneder af livet, er fraværet eller forsinket sporing af motivets bevægelse, udseende af strabismus, rødme i tunikaen, udledning, der akkumuleres i øjnets indre og på øjenlågene. Hvis sådanne tegn optræder, skal du straks kontakte en specialist.
Det er vigtigt at vide: Selvom lægen afslørede en patologi, er dette ikke en grund til panik. Forringet orgelfunktion kan i de fleste tilfælde genoprettes med passende behandling.
Vær opmærksom på dine børn! Må ikke gøre selvmedicinering!
Forfatteren af artiklen: børnelæge, øjenlæge, kandidat for medicinsk videnskab,
Institut for Ophthalmology, NIIP og DF MH RF
Skripets Petr Petrovich
Vision er en af de vigtigste følelser af en person. Det er gennem vores øjne, at vi modtager de vigtigste mængder information fra omverdenen, vi kender det og udvikler det selv. Hvis en person er blind, er det vanskeligere for ham at lære at skelne mellem det smukke og det ulækkert, han vil aldrig lære at læse, skrive og vil ikke være i stand til fuldt ud at arbejde på lige fod med resten. Derfor er det vigtigt fra de allerførste dage i livet at overvåge visionen om nyfødte. Ikke kun den korrekte dannelse af barnets visuelle apparat, men også dets overordnede udvikling afhænger af dette.
Det er vigtigt at vide: Syn er ikke kun vores øjne, og hvad vi kan fange med dem. Faktisk er det et komplekst system, hvis øjne kun er en lille ydre del. De opfatter information, overfører den til cerebral cortex gennem de optiske nerver, og der behandles det og forårsager de relevante reaktioner. For at forstå dette er det nemmere at finde ud af hvordan, hvad og hvorfor barnet ser, når det bare bliver født.
Den første fase i udviklingen af barnets vision begynder faktisk langt før fødslen i livmoderen om den tredje uge af graviditeten. I løbet af denne periode lægges pupillemembranen og optiske nerver, den yderligere dannelse af øjnene sker før barnets fødsel.
Der er ingen præcise data om, hvor godt fosteret ser eller endda ser i livmoderen overhovedet. Ved et ultralydstudium er det nemt at se, hvordan et ufødt barn åbner øjnene, klemmer, lukker og vender sig væk fra lyset, men det er ikke en bekræftelse af, hvad det virkelig kan se. Det er netop bekræftet, at øjnene til selv de babyer, der er født i den 28. uge af graviditeten, allerede reagerer på stærkt lys. Fuldt modne og sigteleverede børn er også født med en ufuldkommen visuel analysator. Den fulde ende af dens dannelse kommer kun i en alder af 10 år.
Nu er teorien om, at en nyfødtes vision er omvendt, blevet udbredt. Men er det virkelig? Hvis du giver mening fornuftigt, kun afhængig af bekræftede fakta, ser situationen sådan ud. Det visuelle billede af hver person, og en voksen, herunder ikke kun barnet, vises på nethinden, faktisk på hovedet. Dette er en objektiv lov om optik. Men hjernebarken, som er ansvarlig for behandlingen af de informationer, der modtages gennem de optiske nerver, har tilpasset sig dette fænomen og har lært at "dreje" billedet.
Hvorvidt sådanne træk af nerverne i hjernebarken kan henføres til medfødte egenskaber, eller forekommer de efter fødslen, forskerne ved ikke præcist. Dette skyldes, at det nyfødte barn endnu ikke klart kan forklare, hvordan han ser moderens ansigt - i en normal stilling eller på hovedet. Det kan derfor ikke siges med sikkerhed, at spædbørn har omvendt syn. På samme måde kan man ikke sige, at de ser i sort og hvidt. Det er kun bevist, at børnene først begynder at reagere på de lyse farver først efter et par måneder.
At babyer er født halvblind er ret logisk, naturlig og gennemtænkt af naturen selv. Bare forestil dig, hvor meget visuel information der kommer på den nyfødte, så snart han kommer fra moderens mørke moder, finder han sig selv i en stor, lys verden. Den endnu ikke modne visuelle analysator er simpelthen ikke i stand til at klare behandlingen af alle stimuli. Naturen er derfor begrænset til opfattelsen af kun den vigtigste visuelle stimulans - moderens ansigt, der læner sig mod barnet. Men han ser ham også vagt og kun i meget tæt afstand - omkring 40-50 cm. Det er interessant, at babyens ansigt lige ved denne afstand fjernes fra sin mors plejehjem.
Så umiddelbart efter fødslen ser barnet næsten ingenting, og det er endda godt. Men så begynder hans visuelle apparat hurtigt at tilpasse sig verden omkring det.
Udviklingen af synet hos en nyfødt efter måneder er som følger:
Pas på øjnene hos en nyfødt derhjemme efter udtømning fra hospitalet er ikke kun baseret på vask og indvinding af øjet, selv om dette også er et vigtigt øjeblik. Hvor hurtigt og korrekt barnets vision vil udvikle afhænger stort set selvfølgelig af forældrene. Hvad de skal passe på:
Mor og nærmeste familie bør lege og snakke med barnet så meget som muligt, navngive forskellige farver, vise dem i omverdenen. Og hvis der pludselig er abnormiteter eller bare mistænkelige fænomener, anbefales det at konsultere en økolog så hurtigt som muligt.
Den første kontrol ved øjenlægen udføres i barselshospitalet i de første timer af en nyføddes liv. Dette øjeblik er især vigtigt for tidlige babyer, fordi deres øjne er formet meget værre end fuldt voksne børn. Årsagen til, at barnet blev født forud for tiden, spiller også en rolle. Hvis det var en smitsom sygdom hos moderen under graviditeten, vil lægerne være opmærksom på udviklingen af hans visuelle apparat i lang tid.
Årsager og faktorer, der kan udløse udviklingen af medfødte anomalier, underudvikling og patologier af synets organer hos nyfødte:
Ved hjælp af enkle test og en simpel enhed vil lægen kunne kontrollere funktionerne i det visuelle apparat og opdage overtrædelsen, hvis nogen. Sådanne øjeblikke vil blive evalueret:
Den næste undersøgelse foretaget af en tandlæge anbefales ved tre måneders alder, derefter på seks måneder og på et år. Visuel skarphed på disse undersøgelser er verificeret ved at bestemme brydningen og undersøgelsen af fundus. Alle procedurer udføres med en udvidet elev, det vil sige lægen vil bruge specielle øjendråber. I fremtiden vil der blive gennemført planlagte undersøgelser en gang om året for alle børn uden identificerede overtrædelser og efter behov for de babyer, der vil blive registreret hos en øjenlæge.
Kontakt en unscheduled oculist bør være identifikation af sådanne symptomer:
De mest farlige medfødte oftalmologiske sygdomme hos spædbørn er glaukom og retinopati.
Hvis du plejer at passe barnets øjne helt fra starten, skal du passe på den gode ernæring og harmoniske udvikling, sandsynligvis vil du være i stand til at gøre uden ukontrollerede undersøgelser og vil ikke stå over for ubehagelige overraskelser. Selv om langt fra alt afhænger af forældrenes omsorg og opmærksomhed, er mange oftalmologiske sygdomme hos børn desværre født, men de er meget vigtige og hjælper altid med at klare de opdagede patologier.
http://glaziki.com/obshee/razvitie-zreniya-novorozhdennyh
I de første måneder går visionen om den nyfødte gennem et antal ændringer og transformationer, som det ikke sker for ham i alle sine senere år. Det er værd at spørge på forhånd om hvordan et barns øjne udvikler sig for yderligere at kende formationsnormerne og beskytte sig mod baseløse frygt.
På barselshospitalet skelner barnet næppe det lyse billede, så for et barn er det så vigtigt at have taktil kontakt for at lugte moderen. Efter lidt tid kommer opmærksomheden til at fokusere opmærksomheden på barnet, og først da vil han lære at skelne mellem objekter og mennesker.
For at føle sig omgivet af kærlighed og opmærksomhed er det ikke nok for et barn at se dig rundt, for han ser faktisk ikke dig. Forældre føler sig derfor ikke ked af hænderne, svæver og stræber barnet, og nye mennesker i nærheden kan forårsage tårer - lugtes af andre forårsager bekymring for barnet.
Synets organer i barnet begynder at danne sig i 8-10 uger af graviditeten, og denne proces er afsluttet efter fødslen. Kun i 6-7 år vil øjenmusklerne blive endeligt udviklet og ens i struktur til voksne.
Nogle gange vender familien til en øjenlæge i de første dage af et barns liv på grund af en defokusering af sygeorganerne eller bemærkning af en lille skurk. Selvfølgelig behøver disse forældre kun ros for deres omsorg og rettidig reaktion, fordi de fleste patologier er nemmere at rette i de indledende faser, mens babyen vokser. Men ofte er sådanne fænomener forårsaget af øjenmuskulaturens fysiologiske udvikling og er ikke et problem. Synet om et nyfødt barn bliver kun dannet og undergår dannelse, hvor organerne lærer at tilpasse sig og fokusere.
At vide, hvordan en nyfødtes vision udvikler sig, er ikke kun nødvendig for den overordnede udvikling. Phased overvågning vil hjælpe med at identificere abnormiteter i tide, når du kan rette et sundhedsproblem hurtigt og ubemærket.
I barselshospitalet og de første dage i barnets ophold derhjemme fortsætter øjnene aktivt med at udvikle sig. Udover forskellen mellem lys og mørke lærer barnet at bestemme kilden til gløden. Refleksionen lukker håndtaget fra ham, blinker og vender væk. Hidtil er verden sort og hvid for ham, og genstande sondres i en afstand på højst 40 cm, og så kun i form af konturer, pletter. Forstå, når der er et klart og tydeligt syn på nyfødte, er det muligt ved barnets adfærd og reaktion på omgivende genstande.
Allerede i tredje uge af livet begynder den lille mand at se objekter og derfor rette sin opmærksomhed på dem. Spædbarnets vision er allerede så udviklet, at du kan se, hvordan bestemte genstande eller mennesker tiltrækker barnets opmærksomhed, og han kan holde øjnene på dem i lang tid.
Vision hos nyfødte på 1 måned forbedres hver dag, så det er vigtigt at omslutte barnet med de rigtige legetøj. Vær opmærksom på sengen - det er bedre at placere det i midten uden at lukke en af siderne til visning af en væg eller møbler.
Da farveopfattelsen endnu ikke er dannet, anbefaler eksperter at udføre "træning" med billeder i sort / hvid, som viser store mønstre eller figurer. Øjnene ser allerede aktivt på objektet og bevæger sig i alle retninger - til højre og til venstre, op og ned. Barnet holder øje længere og skelner forandringen af det omkringliggende rum. Mens billedet er todimensionalt, viser bredden og højden.
Synet om det nyfødte bliver kun dannet, og stadierne af dets udvikling er tydeligt synlige, men snart vil du vænne dig til dine barns nye præstationer hver dag. I mellemtiden lærer barnet at skelne farver. Rød og gul er først, derefter blå og dens nuancer, og senere alle grønne. Denne kendsgerning vil være nyttig i udvælgelsen af legetøj, men det er værd at bemærke, at ændringer vil ske så hurtigt, at alle donerede sjovt, vil enhver farve være nyttig.
Det halvårige barn ved allerede, hvilken farve han kan lide mere, og besluttede også for identifikation af former. Og hvis synet af spædbørn i de første dage af livet tillod dem at føle sig godt tilpas i sort og hvidt rum, er babyens opmærksomhed tiltrukket af lyse farverige legetøj. Verden er allerede ved at blive tredimensionel, med dybde. Afstanden, som barnet ser, kan være lig med 8 meter.
Fysiologisk har et 50-årigt barn allerede 50% synsskarphed. Han ser objekter og adskiller dem, men stadig ikke så klart og tydeligt som en voksen. Og hundrede procent skarphed vil komme til 6 år.
For babyer født for tidligt, er et besøg hos en øjenlæge nødvendig inden for 4 uger efter fødslen. Den fysiologiske underudvikling af de okulære organer og vaskulær svaghed øger risikoen for anomalier. Men kvalitativ observation og faglig indgriben vil hjælpe med at rette op på situationen. Kendskab til stadierne af udviklingen af det visuelle apparat under graviditeten gør det muligt at forstå, hvordan en ufuldstændig baby ser i denne periode (ugentlig):
Et barn født i 34-35 ugers svangerskab skal dog vises til en øjenlæge i de første 4 uger for hurtigt at fortsætte med forebyggende eller helbredende foranstaltninger.
Mens den nyfødte lærer at fokusere, og hans muskler fortsætter med at danne sig, virker strabismus ikke som et symptom, men kun som et udviklingsstadium. Men fænomenet selv som en sygdom er meget farligt, fordi barnets kikkert i dette tilfælde udvikler sig ujævnt. Det sker medfødt og erhvervet.
Kilder til medfødt strabismus kaldes faktorer som:
Sundhedsmæssige problemer, der forårsager erhvervet strabismus:
Myopi er også kendt som myopi. Sygdommen manifesterer sig på grund af en defekt - et overdrevent langstrakt øje. I en sund person er den heller ikke i form af en ideel bold, men der er en afvigelse fra normen. På grund af dette når det viste billede ikke informationsbehandlingspunktet - nethinden. Et barn med nærsynthed er bange af sine arme og ben, og genkendelse af forældre manifesterer sig med forsinkelse. Men i øjeblikket er der en række undersøgelser og succesfulde metoder, der gør det muligt at udrydde denne lidelse helt eller delvist i barndommen.
Op til 6 måneder ser alle babyerne på verden gennem øjnene af en person med langsynethed, men hvis dette fænomen ikke forsvinder med tiden, og barnet stadig ser dårligt tæt op, undersøger lægen patologien. Forstyrrende klokker i sådanne tilfælde anses for at være en svag reaktion på lukkede genstande, manglende øjenkontakt med forældre, når barnet er i deres arme og interesse for deres lemmer - normalt er dette det første, som børnene begynder at studere.
Derfor er det ved de første symptomer bedre at se en læge, hvis du:
I de første 10 dage af livet får motorens muskler styrke og elasticitet, så forældre kan se, hvordan øjenkuglerne, uden nogen stimuli udefra, begynder at bevæge sig i forskellige retninger. Vær ikke bange, det er normen for en sådan periode. Men fænomenet er senere unormalt og kræver professionel diagnostik efterfulgt af specielt udvalgt gymnastik.
Desværre er denne sygdom for nylig blevet udbredt. Glaukom er defineret som en forøgelse af trykket inde i øjet, hvilket fører til forstyrrelse af dannelsen og arbejdet i synets organer. Symptomerne på sygdommen er tydeligt genkendelige:
Kirurgisk indgreb kan afhjælpe sygdommen, og rehabiliteringsperioden i det normale forløb vil ikke være mere end tre måneder. Derefter ser barnet ikke værre end sunde jævnaldrende.
Også sygdom er kendt som ptosis. Sygdommen manifesterer sig i utero og efter fødslen. Graden af negativ indvirkning på synsudviklingen afhænger af, hvor meget øjet lukker øjet - når man er halvt og mere, kan man ikke undvære kirurgisk tilpasning. Hvis problemet ikke korrigeres i tide, opstår organs udvikling langsomt, delvist og i fremtiden forårsager alvorlige problemer.
Moderskabssygehuset er stedet for babyens første kontakt med læger. Her gennemgår den nyfødte en visuel inspektion af alle de sensoriske organer, herunder det visuelle.
I 1-2 måneder af livet har barnet en fokuseret undersøgelse foretaget af en optometrist. Lægen vil rådgive gymnastik og udviklingsspil til sunde børn, og hvis en anomali opdages, vil han henvise dig til en specialiseret kollega til videre undersøgelse.
Derfor er den bedste hjemme diagnostik konstant observation. Se, har du bemærket:
I betragtning af at de første seks måneder af livet er karakteriseret som den mest ansvarlige for dannelsen af alle barnets sansorganer, herunder det visuelle, er det yderst vigtigt ikke at gå glip af dette øjeblik. Start aktive aktiviteter, glem ikke at tage sig af:
Et sæt kort med et klart, ukompliceret sort-hvidt mønster kan købes eller laves selvstændigt ved at downloade fra en pålidelig kilde på internettet. Glatte, begrænsede linjer hjælper barnet med at udvikle evnen til at fokusere opmærksomhed. I et stykke tid skal du udskifte legetøj med kort, der er fastgjort til modulet over barnesengen, og også udføre udviklingsmæssig træning for hånden.
For den mindste nok øvelse med kortene. På en afstand af 30 cm fra barnet, tag langsomt billedet, hold det, og når barnet holder op med at stirre på det, bevæges det gradvis fra side til side. Skift kortet er ikke skarpt, lad barnet overveje hver.
I denne alder skal dyr, planter og bygninger komme til at erstatte mønsteret, men stadig i sort og hvidt. Barnet lærer ikke kun at fokusere opmærksomhed, men også at skelne konturer, for at se formularen. Lad der være flere kort og øge afstanden til 40-60 cm. Billeder kan flyttes ind og ud, flyttes i forskellige retninger, tilbage på et fremtrædende sted i rummet.
Videoen demonstrerer teknikken med øvelser med barnet:
Efter 3 måneder reagerer barnet mere på lyse billeder. Selvom rummet er til din prinsesse i blege rosa toner, og den lille mester foretrækker pastell-turkis, kan du nu ikke undgå rige nuancer. Brug ved første kort med farverne i hovedspektret, og til sidst supplere lektionerne med andre farverige legetøj.
Den første recept, som en børnelæge vil give dig, er: spring ikke over rutineundersøgelser, og hvis der opdages overtrædelser, forsøg ikke at behandle barnet selv med traditionelle metoder. Bare rolig, lægen vil ikke straks ordinere dig dyre dråber, først og fremmest vil han foretage en grundig undersøgelse for i god tid at fjerne årsagen til ubehag hos barnet.
Spyt eller modermælk "ifølge en populær opskrift" kan forårsage en bakteriel sygdom. Og en forkert valgt medicin fører til irritation af slimhinden, i værste fald - til den modsatte virkning fra indtaget.
I hverdagen skal der tages højde for sådanne potentielle kilder til problemer som:
Ifølge Dr. E. O. Komarovsky bør du i tillæg til reglerne for øjenpleje også anvende forebyggende forholdsregler ved at følge som du vil give ideelle betingelser for udviklingen af barnets vision:
Et barn vil vokse op sundt, hvis du følger de enkle regler for forebyggelse, kontrollerer syn på en specialist i tide og vær opmærksom på din baby derhjemme. En simpel øje gymnastik og periodisk træning vil hjælpe ham med at udvikle visuelle evner så hurtigt og effektivt som muligt.
Denne video dækker ovenstående emner mere detaljeret:
http://zdorovoeoko.ru/poleznoe/baza-znanij/zrenie-u-novorozhdyonnyh/Binokulær vision er en kompleks mekanisme på grund af det arbejde, som en person ser lydstyrke på og normalt kan navigere i rummet. Som de fleste visuelle funktioner begynder kikkerten at udvikle sig fra barndommen. Hvordan sker denne proces, hvilke stadier går det igennem, og hvordan styres det?
Barnets øjne og det visuelle system begynder at udvikle sig næsten fra fødslen. Allerede i de første sekunder efter fødslen har barnet nogle ubetingede reflekser af synets organer i form af elevernes reaktion på lys, der er forsøg på at spore øjnene bag bevægelige genstande. Da barnet vokser og vokser, dannes andre visuelle funktioner.
Den allerførste sådan funktion er lysfølsom. Hun vises umiddelbart efter fødslen. Fotosensitivitet bliver grundlaget for dannelsen af alle andre synsfunktioner. Når lysstråler ramte nethinden hos et nyfødt øje, forekommer der ikke et visuelt billede, men beskyttende pupilreaktioner er allerede observeret. Lysfølsomheden øges gradvist, og visuelle funktioner forbedres.
Om cirka 2-3 måneder vises den centrale vision. Den udvikler og over tid hjælper barnet fra evnen til at finde et objekt med sine øjne evnen til at genkende det og skelne det fra andre objekter. Den centrale vision hos børn under et år udvikler og forbedrer sig meget hurtigt. I 4-6 måneder reagerer de på ansigter, i den 7. måned genkender de former af objekter, geometriske former. Visuel skarphed øges også gradvist. Parallelt med dets udvikling observeres dannelsen af farveopfattelse. Babyer begynder at genkende farver i 2-6 måneder. Farveopfattelsen er endelig dannet af 4-5 år. Binokulær vision udvikler sig senere end alle disse visuelle funktioner.
Binokulær (stereoskopisk, rumlig) vision er evnen til at se verden i volumen, forskellige former, størrelser af objekter og afstanden mellem dem. Denne funktion af det visuelle apparat virker primært på grund af fusionsrefleksen. Det er en kombination af to billeder fra begge øjne i et billede. Kombinationen af disse billeder forekommer i cerebral cortex, som modtager signaler fra synets organer og behandler dem. For eksistensen af omfattende opfattelse er en række betingelser nødvendige:
Som nævnt ovenfor begynder synsfare og andre funktioner at stamme fra fødslen, derfor er deres normale udvikling, fraværet af øjenlidelser og patologier i nervesystemet nøglen til udviklingen af binokularitet.
Der er flere trin, hvorunder fundamentet er lagt til udvikling af stereoskopisk opfattelse:
På alle disse stadier er der ingen binokulær (rumlig) vision, men de fysiologiske baser for dens dannelse udvikles og etableres. Vi kan sige, at det stereoskopiske system allerede er begyndt at udvikle sig med den ufuldstændige dannelse af monokulære sygesystemer.
I løbet af den anden måned mestrer babyen allerede det nærmeste rum. Først ser han alt i to dimensioner (i højde og bredde). Touch hjælper med at uddybe nær plads. Så barnet har den første ide om volumen. Graspreflexen udvikler sig hos børn på cirka 4 måneder. Det er stadig svært for dem at genkende afstanden til objekter, de fejler med at bestemme deres volumener, men generelt vurderer de rummet korrekt.
Barnet begynder at udforske langt plads fra den 6. måned. Han kryber, forsøger at stå op på hans fødder, hvilket supplerer den taktile funktion. I samme periode forekommer der ændringer i nethinden - størrelsen af billederne på den øges. Derudover styrkes øjenmusklerne. Deres bevægelser bliver koordineret. Den sædvanlige orienteringsmekanisme i rummet, baseret på reflekser, er kompliceret. Opfattelsen bliver til et produkt af hjerneaktivitet. Den yderligere dannelse af rumlig (binokulær) vision er nu direkte forbundet ikke kun med øjnene, men også med kognitiv aktivitet.
Kikkerten i børn under et år er således i en tilstand af dannelse. Alle de nødvendige betingelser for dens udvikling er skabt. Fra det første år dannes kikkerten hurtigere. Store kvalitative ændringer observeres i en alder af 2-7 år. Parallelt med dette udvikles tale og abstrakt tænkning. Endelig dannes rumlig opfattelse af 12-14 år. I alle disse år er det nødvendigt at nøje overvåge udviklingen af barnets syn for at identificere afvigelser i tide og eliminere dem.
Det udføres enten i nærvær af oftalmologiske sygdomme (nystagmus, strabismus) eller under en rutineundersøgelse i en børnehave eller skole. Binokularitet evalueres på forskellige måder. Ofte bruger oftalmologer et prisme til test. Det er objektivt og giver dig mulighed for at vurdere det visuelle apparats tilstand hos små børn. Lægen lukker patientens ene øje med et prisme med en kraft på 8-10 dioptere. Det ændrer retningen af strålerne, hvilket får øjet til at ændre sin position. På dette tidspunkt ser optometristen det andet øje op. Efter 20-30 sekunder fjerner han prismaet. Emnet på dette tidspunkt skal have diplopi - spøgelse af billedet. Fusionsrefleksen vender imidlertid tilbage til dets oprindelige position, og fordoblingen forsvinder. Erfaringen gentages med det andet øje. Hvis resultatet er det samme, gør lægen en konklusion om forekomsten af binokularitet. Hvis øjenbevægelser ikke er konsistente, er det bestemt, hvilken leder. Den mest almindelige patologi, der ledsages af svækket rumlig vision, er strabismus. Der er forskellige former og årsager til denne sygdom. Behandling afhænger af dem. Det er vigtigt at starte det rettidigt, ellers kan et øje miste visuel funktion.
Der er andre metoder til vurdering af binokulær vision. De kan bruges uafhængigt. Blandt sådanne metoder er oplevelsen af Sokolov. Patienten skal se på afstanden med sit højre øje gennem et foldet ark papir. Den venstre hånd skal holdes i en afstand af 15 cm fra øjet, der er afdækket af et rør. Hvis visionen er kikkert, så vil barnet se tunnelen i håndfladen og gennem ham billedet opnået ved højre øje. Forsøget kan udføres på begge visuelle organer.
En anden hjemme-baseret vision test er en test med overskridelse. For oplevelsen har vi brug for to blyanter, hvoraf den ene skal holdes lodret og den anden vandret. Spredning af arme til siden, barnet skal forbinde blyantens spidser. Hvis der ikke er nogen synsvanskeligheder, vil det være nemt at gøre.
Tjek ved hjælp af disse metoder, barnets vision er ret svært. Selvfølgelig kan en teenager selv gøre det, men for eksempel skal en børnehave være interesseret i en slags spil. Det er umuligt at foretage en inspektion af meget små børn (op til et år) ved hjælp af disse metoder. Dette kan kun ske i en specialistes kontor. Han har det nødvendige udstyr til hans rådighed, hvilket gør det muligt ikke kun at bestemme arten af hans vision (monokulær eller binokulær), men også at fastslå årsagerne til patologien, hvis man findes. I hjemmet kan du kun få omtrentlige resultater, der blot giver en ide om forekomst eller fravær af rumlig vision.
http://www.ochkov.net/wiki/formirovanie-binokulyarnogo-zreniya-u-detej.htm