Hvis eleverne reagerer dårligt på lys og anisokorierne stiger i lyst lys, betyder det, at pupils sphincter er lammet. Hvis vi udelukker lokale skader (skader, inflammatoriske sygdomme i øjet), er der tre grunde til paralyseparcital lammelse:
Ved undersøgelse søges først symptomerne på den oculomotoriske nerve: ptosis, diplopi og parese af øjenmusklerne. Men selv deres fravær udelukker ikke skader på den oculomotoriske nerve: For eksempel kan en forlænget pupil, som ikke reagerer på lys eller ikke reagerer på lys, indikere kompression af den oculomotoriske nerve under en temporo-tentorienteret indsættelse eller aneurisme af den bageste forbindelsesarterie. Derfor er der med en nylig eller pludselig elevudvidelse indikeret en hastende undersøgelse, især i nærvær af hovedpine eller andre neurologiske symptomer.
Hvis eleverne forstørres i flere uger eller mere, og der er en tonisk reaktion fra eleven (svag pupilreaktion i lyset, mens eleven er intakt til indkvartering og langsommere dilation af pupillen, når motivet er fjernt), er Holmes-Aidie-syndrom sandsynligt. Dette er en godartet, sædvanlig ensidig tilstand, som kan bekræftes af øget følsomhed over for pilocarpin (indånding i øjet af en 0,1% opløsning af dette lægemiddel medfører en udtalt indsnævring af eleven). På grund af indkvarteringsforstyrrelser kan det være vanskeligt for patienterne at læse, men normalt er der ingen klager, og en pupillær reaktionslidelse opdages ved en tilfældighed. Tilsyneladende forekommer Holmes-Aidie syndrom på grund af virusinfektion eller vaskulære læsioner af ciliary ganglion.
I tilfælde af medicinsk mydriasis reagerer eleven dårligt på lys og konvergens og indsnævres ikke under virkningen af 1% pilocarpin, hvilket gør det muligt at udelukke Holmes-Adies syndrom og skade på den oculomotoriske nerve, hvor pilocarpin indsnævrer eleven. En anden grund til udvidelsen af eleven er skaderne af pupils sphincter eller dets nerver. Elevens sphincter kan blive beskadiget ved øjenkirurgi, gennemtrængende skade eller sløret traume i øjet.
Skader på iris kan detekteres, når de ses fra en spaltelampe. Reaktionen af pupillen til pilocarpin kan være intakt. Eleven kan udvides som følge af tidligere øjenlidelser, såsom iritis, iridocyclitis, iris rubeose. Mindre almindeligt er vedvarende udvidelse af eleven forårsaget af unormal udvikling af øjet, iris denervering atrofi og skade på det fremre kammer i øjet med en tumor.
"Udvidet elev, der ikke reagerer på lys" - en artikel fra afsnittet Hjælp med øjenlidelser
http://www.glazmed.ru/lib/help/store-0340.shtmlDet menneskelige øje har en kompleks struktur, dens komponenter er forbundet med hinanden og fungerer i henhold til en enkelt algoritme. I sidste ende udgør de et billede af omverdenen. Denne komplekse proces virker på grund af den funktionelle del af øjet, som er baseret på eleven. Før eller efter døden ændrer eleverne deres kvalitative tilstand. Derfor kan man ved at kende disse funktioner bestemme, hvor længe en person døde.
Eleven ser ud som et rundt hul i den centrale del af irisen. Det kan ændre diameteren ved at justere området for optagelse af lysstråler, der falder på øjet. Denne mulighed er tilvejebragt af øjenmuskler: sphincter og dilator. Sphincteren omgiver eleven, og når den er kontraheret, indsnævres den. Udvideren strækker sig tværtimod og forbinder ikke kun med pupillens åbning, men også med irisen selv.
Pupillære muskler udfører følgende funktioner:
Eleven og de omkringliggende muskler arbejder efter en refleksmekanisme, der ikke er forbundet med mekanisk stimulation af øjet. Da de impulser, der passerer gennem nerveenderne i øjet, følsom opfattes af eleven, det er i stand til at give et svar på de følelser en person erfaringer (frygt, angst, frygt og død). Under påvirkning af en så stærk følelsesmæssig ophidselse udvider de pupillære huller. Hvis spændingen er lavt aftagende.
Under fysisk og psykisk stress kan øjets huller i mennesker indsnævres til ¼ af deres sædvanlige størrelse, men efter hvile bliver de hurtigt til deres sædvanlige indikatorer.
Eleven er meget følsom overfor visse lægemidler, der påvirker det kolinerge system, såsom hjerte og sovende stoffer. Derfor indsnævrer eleverne midlertidigt ved deres optagelse. Der er en professionel elevernes misdannelse hos mennesker, hvis arbejde indebærer brug af monocle - juvelerer og urmagere. I tilfælde af øjenlidelser såsom hornhindeår, betændelse i øjnene, øjenlågsprolaps, indre blødning, indsnævrer pupillens åbning sig også. Et sådant fænomen som kattens elever ved døden (Beloglazovs symptom) fortsætter også i overensstemmelse med mekanismerne i øjnene og musklerne hos dem omkring dem.
Under normale omstændigheder er der en stigning i elever natten under dårlige lysforhold, manifestation af stærke følelser: glæde, vrede, angst, og i forbindelse med offentliggørelsen i blodet hormoner, herunder endorfiner.
Stærke ekspansion observeres med skader, lægemiddeloptagelse og øjenlidelser. Konstant dilateret elev kan indikere forgiftning af kroppen i forbindelse med eksponering for kemikalier, alkohol, hallucinogener. I traumatiske hjerneskade ud over hovedpine vil pupillære åbninger være unaturligt brede. Efter at have taget atropin eller scopolamin, kan deres midlertidige ekspansion forekomme - dette er en normal bivirkning. I diabetes og hyperthyroidisme er fænomenet ret almindeligt.
Elevudvidelse ved døden er en almindelig reaktion af kroppen. Det samme symptom er karakteristisk for comatose forhold.
Elever i normal fysiologisk tilstand er runde, af samme diameter. Når lyset skifter, forekommer refleks eller sammentrækning.
Nedbrydning af elever afhængigt af reaktionen
Elevernes reaktion til lys i døden passerer først gennem feltets udvidelsesmekanisme, og derefter gennem deres indsnævring. Elever med biologisk død (endelig) har deres egen karakteristika, når de sammenligner elever med en levende person. Et af kriterierne for installation af en undersøgelse efter slagtning er at kontrollere den afdødes øjne.
Først og fremmest vil et af tegnene være "tørring" af hornhinden i øjnene, såvel som "fading" af iris. Desuden er en ejendommelig hvidlig film kaldet "sildglans" dannet på øjnene - pupillen bliver sløv og kedelig. Dette skyldes det faktum, at tårerne fortsætter med at fungere efter døden og producerer en tåre, der fugter øjet.
For fuldt ud at sikre døden bliver offerets øje forsigtigt presset mellem tommelfingeren og pegefingeren. Hvis eleverne bliver til en smal slids (et "katteøje" -symptom), angives elevens specifikke dødsreaktion. I en levende person bliver sådanne symptomer aldrig opdaget.
Advarsel! Hvis de ovennævnte tegn blev fundet hos afdøde, kom døden ikke mere end 60 minutter siden.
Elever ved klinisk død vil være unaturligt brede uden nogen reaktion på belysning. Hvis genoplivningen lykkes, vil offeret begynde at pulsere. Hornhinden, øjnene i øjnene og eleverne efter døden erhverver brun-gule striber kaldet Larshes pletter. De dannes, hvis øjnene forbliver åbne efter døden og taler om en stærk udtørring af øjets slimhinde.
Elever ved døden (klinisk eller biologisk) ændrer deres egenskaber. Derfor ved at kende disse funktioner, kan du nøjagtigt konstatere dødsfaldet, eller straks fortsætte med at redde offeret mere præcist til kardiopulmonal genoplivning. Den populære sætning "øjne er en afspejling af sjælen" beskriver den menneskelige tilstand på et passende tidspunkt. Med fokus på elevernes reaktion er det muligt i mange situationer at forstå, hvad der sker med en person og hvilke handlinger der skal tages.
http://zabota-doma.ru/zabolevania/smert/zrachki-pri-smerti/Mydriasis eller dilaterede elever er en kortvarig reaktion på en irritation, efter at manifestationen af hvilket øjets tilstand vender tilbage til det normale. Hvis patologien fortsætter i lang tid, kan man mistanke om tilstedeværelsen af øjehalspatologier eller brugen af rusmidler.
Gennem et hul i øjet indgår membranlys i nethinden, dannes et billede. Normalt udvider eleverne af begge øjne på samme tid. Sphincter og dilatatorens muskler virker modsat og ændrer hulets diameter afhængigt af lyset. Jo værre det er, desto mere lys er nødvendigt for at danne billedet, og eleven bliver bredere.
I en sund person er der følgende årsager til stigningen i eleverne:
Ud over fysiologiske årsager kan eleverne udvides i nærvær af sygdom. Mistanke om patologi kan være, hvis:
Sådanne sygdomme og tilstande kan forårsage mydriasis:
Udvidelsen af eleverne, mens der opretholdes en refleks til stærkt lys, skyldes følgende grunde:
Hvis lige så udvidede elever i et barn eller voksen ikke reagerer på lys, er dette en yderst alvorlig tilstand. Dens årsager er:
Eleven er ansvarlig for at justere lysets intensitet, der kommer ind i øjets nethinden. En lignende effekt opnås ved at ændre diameteren af hullet i iris. Dens størrelse afhænger af belysningsniveauet, i mørket stiger det til otte millimeter, i dagslys er eleven meget mindre - kun to millimeter. Men i nogle tilfælde er hullet i iris stabilt i diameter og ændres ikke afhængigt af lysets lysstyrke. Udvidet elev (mydriasis) kan være det første tegn på udviklingen af destruktive processer i kroppen.
Flere strukturer er ansvarlige for driften af åbningen i iris, men "øverstbefalende" er det vegetative nervesystem. Det er ansvarlig for funktionaliteten af hele menneskekroppen, sikrer dens passende reaktion på eventuelle ændringer i miljøet. Systemet består af to afdelinger:
Hvis der ikke er afvigelser i synsorganets arbejde, styres størrelsen af hullet i iris på niveauet af reflekser. Endvidere sker ændringen i diameter i nogle få sekunder, påvirker intensiteten af lysstrømmen omdannelsens hastighed.
Afhængig af de faktorer, der fremkalder sygdommens udseende, skelnes følgende typer af dilateret pupil:
En anden type patologi er kendetegnet ved, at pupillen udvider i dagslys og tværtimod sænker i størrelse om natten. Denne anomali er forårsaget af alvorlig neurose eller skade på cerebral cortex.
Midlertidig ændring i størrelsen af hullet i iris er et naturligt fænomen, der manifesteres under påvirkning af ydre stimuli. Det er nødvendigt at fjerne dem, da de ubehagelige symptomer forsvinder. Følgende faktorer fremkalder en stigning i elevens diameter hos raske mennesker:
Ifølge psykologer udvider de positive elever oftere end dem der ser livet i gråt.
Faren er, at når hovedorganet i centralnervesystemet "sætter sig fast" i nogen del af den store åbning af kraniet, presses blodkarrene. Som følge heraf dør denne del ud, og hvis den er meget stor eller vital, dør personen.
Symptomer der signalerer, at enhver forsinkelse kan føre til en katastrofe, omfatter:
Hvis du finder symptomer, skal du straks gå til klinikken for en hel lægeundersøgelse.
Tilbage til indholdsfortegnelsen
Du bør ikke straks panik, finde en lignende afvigelse. Da det ikke altid signaliserer udviklingen af destruktive processer i kroppen. I nogle tilfælde er dette en normal reaktion på en række situationer:
Hvis hullet i iris forstørres i størrelse over lang tid, indsnævres når lys rammer det, kan vi tale om udviklingen (eller tilstedeværelsen) af følgende sygdomme.
Det manifesterer sig oftest i anden trimester som et resultat af en ændring i arbejdet i kvindens hormonelle system. Ikke alle har samme graviditet, nogle bemærker ikke engang hvordan ni måneder passerer, for andre bliver det en reel test. De har spring i blodtryk, hævelse, synsproblemer.
Hvis præeklampsi går i en alvorlig fase, bliver eleverne dilateret konstant. Dette er et farligt tegn, fordi sygdommen kan omdanne sig til eclampsia, som udgør en trussel mod fremtidens mor og hendes baby. Patologi ledsages af følgende symptomer:
Et af tegnene er en grund til akut indlæggelse. Transport foregår kun på ambulancebilen, da kvinden kan stoppe vejret eller starte kramper.
Overvåg især deres tilstand og overvåge eventuelle negative manifestationer i kroppen, det er nødvendigt for sådanne kategorier af gravide kvinder som:
Den dilaterede pupil er karakteristisk for skader, der påvirker væv i hovedorganet i centralnervesystemet.
En blå mærke ledsaget af mydriasis signalerer en alvorlig skade. Det har også følgende egenskaber:
Denne kategori omfatter hjerne sygdomme, der ikke ledsages af udviklingen af en tumor eller inflammatoriske processer. De forekommer i følgende tilfælde:
Patienter med encefalopati kendetegnes ikke så meget af dilaterede elever som ved personlighedsændring. De lider af bortfald i hukommelse, bliver apatisk, de er ikke interesserede i noget, og trækker ofte i søvn i løbet af dagen. Patienten er også bekymret for tinnitus og svær hovedpine.
Patologi manifesteres på alle forskellige måder, men flere almindelige symptomer kan identificeres:
I nogle tilfælde er sygdommen vanskelig at skelne fra tegnene, der ledsager brug af stoffer, så lægen skal undersøges.
Hvis der opstår en tumor i ryggen af hovedet eller klemmer den vej, som informationen rejser fra nethinden til hjernen, så har personen store elever og udseendet af "flyver" foran øjnene.
Ved misbrug af dårlige vaner diagnosticeres ikke kun en stigning i eleverne, men også problemer med hukommelse, koordinering og opmærksomhed. Også "hit" kommer med taleens forståelighed og adfærdens tilstrækkelighed.
Alkohol- eller nikotinforgiftning ledsages af en karakteristisk rav fra munden. Eleverne vender tilbage til sin oprindelige tilstand, når nedbrydningsprodukter fra cigaretter eller alkoholholdige drikkevarer helt kommer ud af kroppen.
Det observeres, hvis skjoldbruskkirtlen producerer flere hormoner end forventet. De vigtigste symptomer:
Dette symptom er diagnosticeret i nærvær af følgende patologier.
Tilbage til indholdsfortegnelsen
Det er umuligt for en ikke-professionel at skelne dem fra hinanden, da deres symptomer er næsten identiske:
Hvis elevernes diameter ikke stiger konstant, kan det hævdes, at en person anvender forbudte stoffer. Ud over denne funktion er der:
Symptomer på patologi afhænger af den anvendte type medicin:
Patologi begynder med indtræden af botulinum toksin i tarmene. Så går han på en "rejse" til kredsløbssystemet, og derefter til centralnervesystemet. Stoffet er indeholdt i tørret fisk, dåsevarer, pølser.
Sygdommen er karakteriseret ved følgende symptomer:
Hvis der er mindst et negativt tegn efter indtagelse af tørret fisk, konsulter en læge, hvis symptomet ikke forsvinder inden for to dage.
Mange faktorer forårsager anomali:
Hvis forskellen i størrelse mellem iris huller er mindre end en millimeter, er dette ikke altid tegn på afvigelser i kroppens arbejde. Ofte er sådan anisocoria forårsaget af fysiologiske årsager. Følgende tegn angiver dette:
Forøgelse af elevens størrelse, mens reaktionen på lyskilden opretholdes, observeres i følgende tilfælde:
Hvis eleverne ikke reagerer på nogen måde for en ændring i niveauet af belysning, kan dette signalere udviklingen af en række lidelser:
Denne sygdom ledsages af lammelse af øjenmusklerne. Øjet reagerer ikke på ændringer i lysets omfang, og pupillen stiger i størrelse. De vigtigste symptomer på patologien:
I nogle situationer er det nødvendigt at forcere at øge diameteren af hullet i iris. Ofte er det nødvendigt for diagnostiske undersøgelser. Lægemidler, der anvendes til dette formål, er meget giftige, så det anbefales ikke at bruge dem hjemme.
I tilfælde af indkvartering spasm, er mydriatics indlagt i øjnene. De suspenderer arbejdet i musklerne, der er ansvarlige for at ændre elevens diameter, og han er i "fri svømning". Tidligere blev kun Atropine brugt til dette formål, men det har et stort antal kontraindikationer og bivirkninger. Derfor foretrækker læger nu at bruge andre midler:
Disse lægemidler anvendes også til terapi, de lindrer iris irritation og reducerer risikoen for dannelse af adhæsioner.
Hvis pupilsnedsættelse ikke opstår efter at have taget midriatik, kan du prøve miotics. De er også foreskrevet for forstærket aktivitet af sympatiske system, i dette tilfælde reagerer øjnene kraftigt på enhver stimuli.
Den største ulempe er, at efter at de er modtaget, ændrer eleven sin diameter langsommere, når den går fra lys til mørke, og derfor tager tilpasningen i et svagt tændt rum længere tid. Til miotikam er:
De bør også afhentes af en økolog, uden forudgående høring skal du ikke bruge dem.
Tilbage til indholdsfortegnelsen
I en ung alder reagerer det visuelle apparat mere akut på eksterne stimuli, herunder lysets grad. Derfor observeres deres udvidede elev selv om eftermiddagen, efter at de kommer ind i bygningen fra gaden.
I nogle tilfælde signalerer en ændring i størrelsen af hullet i iris, at barnet har lidt stresset forårsaget af et skænderi med klassekammerater eller forældre. Mistænkte abnormiteter i kroppen kan kun være, hvis eleverne forstørres konstant.
De vigtigste faktorer, der udløser udviklingen af mydriasis hos spædbørn, er identiske med de øvrige kategorier af patienter. Men oftest forårsager patologi i de første dage af livet kan:
Periodisk resizing af hullet i iris er et normalt fænomen, som ikke bør forårsage bekymring. Dette er en slags vision for at tilpasse sig det ydre miljø. Men hvis uregelmæssigheden observeres konstant, kan den signalere udviklingen af destruktive processer i kroppen:
For at udelukke risikoen for at udvikle sygdommen skal du besøge en øjenlæge, som vil diagnosticere og identificere årsagen til anomali.
Hvis følgende symptomer observeres, skal du straks ringe til ambulancepersonalet:
Hvis ingen af symptomerne observeres, lav en aftale med en neuropatolog, der kan svare på spørgsmålet: Hvorfor bliver eleverne udvidet? Prøv at besøge lægen i de kommende dage, efter at have fejret udviklingen af mydriasis. Analyser de gamle fotografier, måske var elevudvidelsen før, men du har ikke bemærket.
Elevudvidelse er ikke altid et symptom på en oftalmologisk sygdom. Ofte er en ændring i dens diameter en normal reaktion fra kroppen til ydre stimuli. Men hvis du har bemærket manifestationen af en anomali i ikke-standardmæssige forhold, gennemgå en omfattende fysisk undersøgelse, skal du ikke udsætte besøget på klinikken for at undgå alvorlige konsekvenser. Pas på dig selv og dine øjne!
Hvordan man laver en diagnose ved hjælp af eleven, vil du lære af videoen
http://zdorovoeoko.ru/simptomy/rasshirennyj-zrachok/Hvis patienter ikke har en øjenreaktion på en lyspuls, opstår der en række spørgsmål. Først og fremmest er det nødvendigt at forstå årsagerne til manifestationen, som kan vedrøre medfødte sygdomme eller traumatiske skader. Læger opmærksom på, at symptomerne kan forveksles med alvorlige sygdomme. Foreskrevet til diagnosen optiske nerver, og derefter anvende en omfattende behandling for at eliminere årsagerne.
Eleven udvider på grund af skade, især kranial, som følge af at tage medicin, alkohol, såvel som på grund af øjenlidelser, kroniske patologier i andre organer og systemer.
Når patienterne står over for problemet med manglende reaktion fra eleverne til ændringer i belysningen omkring, vil denne lejlighed straks vende sig til en specialist. Sådanne manifestationer kan forekomme primært på grund af følgende grunde:
Eleven spænder ikke tilstrækkeligt på grund af alderskarakteristika. Dette skyldes delvist tab af følsomhed. Også læger siger, at de smalle elever i øjet ikke altid signalerer udviklingen af sygdommen. Dette sker ved udsættelse for sådanne faktorer:
Der henvises til, at det hurtigt bliver smalt og lille, når det udsættes for stærkt lys fra en bred elev. Fraværet af sygdommen indikerer den korrekte symmetri i ansigtet med udseende af følelser. I sådanne tilfælde skaber et smil i modsætning til sygdomsforløb følelsen af at en person bar sine tænder, blæser sine kinder eller spreder hans læber for bredt. I fysiologisk mydriasis må smerter ikke mærkes, og slim eller pus vil ikke blive frigivet fra øjnene. Kropstemperaturen er normal, normal følsomhed i lemmerne, fravær af kvalme og opkastning - dette indikerer, at der ikke er nogen patologi.
Patienter med koma har dilateret elever.
En unaturlig bred elev og fraværet af andre tegn på liv kan indikere klinisk eller biologisk død. Men der er en række forskelle, der præsenteres i tabellen:
http://etoglaza.ru/bolezni/esche/zrachki-ne-reagiruyut-na-svet.htmlNormalt reagerer eleverne nødvendigvis på lys, der udviser en direkte og venlig reaktion, såvel som konvergens.
Optisk nerve kærlighed
Disse reaktioner kan være svækket på grund af for eksempel at beskadige den optiske nerve.
I direkte lys reagerer det blinde øje ikke på direkte lys, der er ingen venlig sammentrækning af det andet øjes sphincter.
Et blindt øje, hvis dets tredje nerve er intakt, reagerer med en venlig reaktion, hvis det andet øje og dets optiske nerve ikke er beskadiget.
Skader på den oculomotoriske nerve
En anden årsag kan være skade på den oculomotoriske nerve. Når den tredje nerve er beskadiget, forekommer både direkte og venlige reaktioner på lys på den berørte side ikke på grund af lammelse af pupils sphincter, men samtidig forbliver både de direkte og venlige reaktioner på den modsatte side.
Edie's syndrom
Edie syndrom er også blandt årsagerne til nedsatte pupillære reaktioner.
Der er en type af pupillære lidelser, hvor lammelse af de pupillære reflekser og manglende respons på lys forekommer, men reaktionen på konvergens vedvarer. Sådan abnormitet opstår i syndromet Edie, neurosyphilis, diabetes, patologisk regenerering grund læsioner af oculomotor nerve, pinealom, encephalitis, oftalmiske herpes, dissemineret sklerose, øjenskader, Fisher syndrom, pandizavtonomii, dystrofisk myotonia, den første type sygdom, Charcot-Marie-Tooth sygdom.
Synkron forstyrrelse af pupillære reaktioner på lys, indkvartering og konvergens manifesteres i mydriasis. Med ensidig læsion manifesterer sig ikke som en direkte og venlig reaktion på lys på patientens side. Sådan immobilitet af eleverne kaldes intern oftalmoplegi, og hun forklarede nederlag pupil parasympatisk innervation fra Yakubovich kerne - Edinger - Westphal til de perifere fibre af øjeæblet. Denne forstyrrelse af elevreaktionen er karakteristisk for meningitis, alkoholisme, multipel sklerose, neurosyphilis, traumatisk hjerneskade og vaskulære sygdomme i hjernen.
I bilateral blindhed foregår ildens amaurotiske immobilitet til lyset. Begge typer reaktioner på lys er fraværende her, men på indkvartering og konvergens bevares. Dette sker med bilaterale læsioner af synsveje fra nethinden til de primære visuelle centre. Med nederlaget for de centrale synsveje eller med kortikal blindhed, bliver lysreaktioner fuldt bevaret.
Gemiopicheskaya reaktion af elever er manifesteret i reduktionen af både elever, når lyset er halvdelen af nethinden, men belysningen ikke fungerer halv pupil sammentrækning af nethinden opstår. Den direkte og venlige reaktion af eleverne her forklares af læsionen af optisk kanal eller de visuelle subkortikale centre, ikke krydsede og krydsede fibre i chiasmzonen.
Asthenisk pupilreaktion manifesteres i accelereret træthed og fuldstændig fravær af sammentrækning med gentagne lette belastninger. En lignende reaktion observeres med forgiftning, såvel som somatiske, infektiøse og neurologiske sygdomme.
Ved elevernes paradoksale reaktion bliver eleverne dilateret i lys og indsnævret i mørket. Dette sker ved hysteri, slagtilfælde og spinal dryworm.
Elevernes toniske reaktion består i en meget langsom ekspansion af eleverne efter deres indsnævring i lyset. Dette forklares af den overdrevne excitabilitet af de pupillære parasympatiske efferente fibre, som primært forekommer i alkoholisme.
Myotonisk pupilreaktion ses hovedsageligt i alkoholisme, diabetes, Guillain-Barré syndrom, beriberi, reumatoid arthritis og perifer autonom dysfunktion.
Ved et syndrom med Argyll Robertson karakteristisk for syfilitisk læsioner i nervesystemet, kramper der, manglende respons på lys, nogle anisocoria og krænkelser, elev deformation, konstant elev størrelse i løbet af dagen, den manglende reaktion på atropin, kokain og pilocarpin. Sådanne pupillary lidelser er karakteristiske for diabetes mellitus, alkoholisme, multipel sklerose, cerebral blødning, og Huntingtons sygdom, meningitis, adenom af pinealkirtlen amyloidose syndromer Myunhmeyera og Parin sensorisk neuropati Denny - Brown, stigningen i blodtryk og forøget hjertefrekvens når alt for store smertefulde stimuli, pandizavtonomii, Fisher syndrom, Charcot - Marie - Tut sygdom.
http://nmedicine.net/narushenie-zrachkovyx-reakcij/Observationer fra psykologer viser, at under personlige kontakter kan samtalerne ikke konstant kigge på hinanden, men kun højst 60% af den samlede tid. Men tiden for øjenkontakt kan gå ud over disse grænser i to tilfælde: forelsket og i aggressive mennesker. Derfor, hvis en ukendt person kigger på dig i lang tid og forsigtigt, indikerer dette oftest skjult aggression. Varigheden af visuel kontakt afhænger af afstanden mellem samtalerne. Jo større afstanden er.
Et barn (4 måneder) har forskellige elever. dvs. udvide en mere, en anden mindre. I stærkt lys synes de at være af samme størrelse, men i mørkningen er de forskellige. Vi bemærkede om en måned, men neurologen var ikke opmærksom på det under undersøgelsen i sidste uge, og vi glemte at spørge. Jeg ringede til en børnelæge - hun siger, at dette kun er et træk ved en person, der hedder en neurolog - han sagde, at dette kan være et symptom på nogle sygdomme, men som han ikke sagde. Jeg bestilte ham til at vise ham sin søn igen. Måske vil nogen fortælle det.
Piger, jeg besluttede at skrive her, jeg ved, mor Vitalka, Bumsik børn har synsproblemer. Min Sofiyka har delvis atrofi af udsigten. nerver, oftalmologen siger - skiverne er helt blege, og der er ingen forbedringer, udsigten er dårligt rettet, og nu er Sabril stadig injiceret, jeg er meget bange for bivirkninger. En herbalist her for os og bragt en samling eyebright for os - dette græs er så lavt, det blomstrer, det er svært at se det i det høje græs, på internettet kan du se, hvad det er. Jeg spurgte hende.
Vi ser også atrofi. nerver. Men efter min eftergivelse ser det ud til, at vores vision forbedres markant. Den unge dame begyndte selvfølgelig at kigge ind i afstanden, og i nærområdet er hun interesseret i temmelig små genstande. Så jeg håber, Sophia vil stadig forbedre.
Har du prøvet alle slags lygter og sorte kasser? Der er det lettere at koncentrere synet, og med evnen til at koncentrere synet og blodforsyningen til øjnene forbedres.
(om en sort boks: "En mørk boks er mulig for alle: En papkasse er stor nok. Et hul til UV-lampen er skåret udover (et stykke karton er tilbage til afskærmning). Indvendigt er boksen dækket af et sort, ikke-skinnende stof. Legetøj er eller glødende stave (i Rehab - 8 stykker - 2-3 tusind), eller tag dig ud af et simpelt hvidt stof, det vil være køligt at gløde.) I et mørkt rum eller i en mørk kasse, praktiseres dagligt i 10 minutter.)
Jeg har et par vittigheder om min Katya og mit syn:
Katya havde ikke set noget før året, hun reagerede ikke på lyset med sine elever, men jeg som en eksemplarisk mor trods vores angreb skinnede en lommelygte i øjnene. Og Kate er ikke noget, der ikke fulgte, men selv på en eller anden måde dummet. Selvfølgelig besluttede jeg, at jeg slet ikke var ked af det, at der ikke var nogen reaktion på lyset, ja det behøver jeg ikke, og vi kommer væk med det :)) og så slog jeg på en eller anden måde vridningen af denne 100-bucks bjergbestigning lommelygte, så lyset i mine øjne jeg ramte. Det viste sig at være sådan en projektor. På en eller anden måde blev det straks mere klart for mig, hvorfor Katya ikke forsøger at holde øje med ham :))
og der var en historie: vi har allerede set, men stadig meget dårlige. Og efter en måned af klasser kommer vores talepædagog ikke som en blondine, men som en rødhårede (crimson :))
Katyas øjne er bedøvede, hun kan ikke forstå noget. Stemmen er den samme :)) Det overbeviser hende, at hun (taleterapeut) er :)) Til sidst syntes Katya at tro, men kom ud med et sådant udtryk på hendes ansigt! Og på forsiden af dette læses klart: "Ja, visuelle analysatorer synes at have tillid til."
Vi går i skole i 2015. i første klasse. Vi har virkelig brug for feedback på programmet 1-3. Grundskole i 3 år. Hvor stor er belastningen? Hvad er mængden af lektier? Hvad skal efter din mening være et elementært niveau for komfortabel undersøgelse i dette program? Er der nogen skuffet, uhåndteret? Vi har allerede bestået test, der er mulighed for at gå til dette program, valget er vores. Tak på forhånd til alle, der svarer!
Da vi studerer i henhold til et sådant program, er jeg klar til at fortælle :)
I starten var belastningen meget mærkbar. Og det skete, fordi alle september, første gradere - og vores også - studerede 3 lektioner om dagen. Og vi havde et øjeblik 5-6! Så jeg var nødt til at indhente derhjemme. Især forhindret i at leve i opskriften :)
MEN! Seks måneder gået og en eller anden måde lærte alle at skrive, intet forfærdeligt skete :)
Efter første kvartal er belastningen markant faldet - det er objektivt. Og desuden var børnene involveret.
Efter første halvdel af året forlod to personer klassen, mens kun en af disse to børn ikke kunne klare sig objektivt.
Nu kan jeg ikke lide vores program. Børn i klassen er kloge og kloge, og en 4-årig strækning ville gøre dem desperat kede og miste interessen for at studere. Nu er de meget motiverede til at studere, for at få viden.
Selvfølgelig afhænger meget af forældrene. Første klasse (afsluttet i seks måneder) skal stadig studere med barnet, enten efter skole eller i weekenden. Vi har børn i klassen, som ikke ville tænke på det (og det er fordi forældre ikke ville tænke på det.) Brug Reshebnik eller nogle færdige essays. Opgaven er at få viden.
Og selvfølgelig skal lærerne vælge. Vi var meget heldige med vores Svetlana Petrovna, hun formåede at skabe en behagelig atmosfære med en stor belastning og gøre klassen venner venner interesseret i at studere.
Det var jeg, der flød over træet, og ideen kan udtages lapidær: hvis barnet læser, skriver og arbejder, går til 1-3, du mister ikke noget, og du kan til enhver tid ændre programmet til 1-4. Hvis du tror at barnet "vil nå ud til stærke elever og indhente" - dette er ikke din mulighed, belastningen bliver for stærk, og barnet vil hader skolen.
Det handler om det.
Del din mening, hvad kunne der være årsagen til udvidede elever? Hvis du har brug for detaljer om en dame i 25-28 år?
Piger, alt fungerede hurtigt og uventet. Men endnu bedre. Forhistorien var kort - manden fra en ven tog lægeens telefon, der for seks måneder siden restaurerede hans syn til ham - fra et stort minus med 100%. Lægen er en af de bedste i Rusland, så driftsstedet forstyrrede os ikke - Kostroma. Umiddelbart giver jeg et link til hjemmesiden for Yablokov klinikken: [link-1] Find svar på de fleste af dine spørgsmål der. Mikhail Gennadievich, ikke uden stolthed, sagde, at klinikken, der åbnede i februar i år, er hans hjernebarn.
Er der barnlig jalousi? God eftermiddag, kære læsere min min blog. Fødslen af et barn er en stor glæde. Mor og far er meget glade for denne fødsel, for det ældre barn viste en bror eller søster. Men hvordan reagerer det ældre barn på det? Når alt kommer til alt, vil alt nu ændre sig. Det vil være nødvendigt at dele ikke kun dit eget rum, underholdning, men også kærlighed til mor og far. For det første vedrører det ældste barn ikke denne nyfødte. For ham er barnet ikke mere.
For helbred og fuld udvikling af et spædbarn, betyder de mindste detaljer. Moms studerer hele mængder pleje af barnet, konsulterer lægen og konsulterer med venner, men du kan stadig ikke få alle svarene. Et uopsætteligt problem kan være søvn om dagen: hvor meget et barn skal sove for at få nok søvn - enhver mor rejser et førstefødt barn og tænker ikke kun på det. Sådanne henvendelser har simpelthen tilstoppet søgemaskiner til internetressourcer og overflyttet kvinders fora.
Drægtighedsperioden i hvert pars liv er speciel, og mandens rolle i den er ganske signifikant. Allerede i graviditetsplanlægning bliver det klart, at bære og have en baby ikke kun er et spørgsmål om kvinder og læger. Først og fremmest - det handler om et ægtepar. Drægtighedsperioden i hvert pars liv er speciel, og mandens rolle i den er ganske signifikant. Allerede i graviditetsplanlægning bliver det klart, at bære og have en baby ikke kun er et spørgsmål om kvinder og læger. V.
Studentkommentar: Min første portræt. Jeg spurgte min søn at stille i fotoklubben :) + naturligt lys fra vinduet. Beskær. Lærer Kommentar: Godt, ekspressivt billede! Smukke følelser i rammen. Teknisk set blev billedet foretaget korrekt. Blødt lys er perfekt til at skyde børn, og sporer forsigtigt lydstyrken af deres ansigter. Jeg vil råde lidt til at præcisere i efterbehandlingen den svarte næse af et legetøj, der gør opmærksom på sig selv, således at betragterens vigtigste opmærksomhed tiltrækkes.
Hvis du husker, skrev jeg allerede her om, hvordan et strygebrætter faldt på vores fisse. To uger er gået. For det første har hun udvidet elever, næsten ikke reagerer på lys. For det andet øget følsomhed. Hun lader sig ikke stride, røre, ubehagelig. Er stærkt fortykket. Spiser meget, og bevæger sig lidt. Lægen foreskrev hendes flere skud. Bl og cocarboxylase 0,5 ml intramuskulært. Men det kan jeg ikke. Kun jeg vil give hende en lille prik, hun er allerede frygtelig ved at bryde ud og skrige. Jeg kan ikke forestille mig, hvordan man laver hendes injektioner. Alligevel.
I en kasse lå rør af maling. En dag sagde jeg hvid maling til sort, hvis rør lå tættest på hende: - Søster, hvilken ulykke er der sket for dig? Hvorfor er du så beskidt? "Jeg er ikke beskidt, det er min farve," svarede den sorte maling. - Så har du den forkerte maling, og du har den forkerte farve. Se på mig, sådan er den sande farve, og i almindelighed er alle farver stammer fra hvide, så der er intet mere underligt end hvidt i farve, for at blive sådan som du bør stræbe efter.
. Hvis du ikke har nogen klager, er det første besøg hos en pædiatrisk oftalmolog planlagt om 1-3 måneder. Det andet besøg ordineres normalt af lægen selv - det afhænger af, om der opdages nogen sygdom. Selvom jeg ser på min klinik to gange om året før børn: op til 3 måneder og 6 måneder, mens du nødvendigvis udvider eleven. Følgende inspektioner - i 1 og 2 år. Så om 3 år kan du allerede kontrollere bordets synsvinkel. Yderligere undersøgelse af en øjenlæge i en alder af 6, foran skolen. Denne undersøgelse afslører ofte et fald i synsstyrken i et øje. Årsagen kan være for eksempel ukorrekt landing af barnet under tegning, fjernsyn, spil på computere mv.
. Barnets store øjne - "saucer" - kan være et symptom på øget intraokulært tryk, hvis behandling ikke bør slukkes til senere. I løbet af det første år af livet vokser og udvikler barnet intensivt, og med det ændrer øjets størrelse og de visuelle funktioner forbedres. Derfor er det vigtigt for mødre at se hvordan barnet reagerer på lyset, mens han ser på legetøjet. Hvis en baby negativt opfatter lysændringer, har han irritation, rive, fotofobi, så skal dette advare forældrene. I sådanne tilfælde anbefaler jeg stærkt at kontakte en specialist. Langt størstedelen af børnene er født synlige på grund af den korte anteroposterior akse i øjet. I fremtiden.
Spørgsmålet var efter min mening det?
I flere år har jeg været din faste læser. Ofte læser jeg de gamle tal, da barnet vokser og der opstår nye spørgsmål, der ikke er forstyrret før. I dag er jeg bekymret for den dårlige vision om hendes datter. Hun er kun tre år gammel - har hun virkelig lyst til at ødelægge øjnene? Vil hendes briller hjælpe? Jeg vil gerne modtage råd fra en erfaren øjenlæge på bladets sider. Olga D., Skt. Petersborg
Hvor er svaret? Hele artiklen er afsat til allerede kendte fakta - arvelighed, sygdomme hos en gravid kvinde, korrekt kropsholdning. Og hvordan man hjælper visionen ikke fremskridt allerede i barndommen og ikke i barndom (efter tre år, som forfatteren af spørgsmålet skriver), herunder om briller vil hjælpe - IKKE EN VERDEN! Jeg er også interesseret i dette spørgsmål, sandheden handler om en alder af 8 år, så jeg begyndte at læse med interesse. Og så hvad? Hvor er svarene på spørgsmålene?
. I nærvær af disse symptomer kan patienten ikke bevæges og rystes, forsøger at genvinde bevidstheden. Ring straks ambulancen! Hvad hvis en brud? Alvorlig rygsmerter, følelsesløshed og lammelse af legemet under skadestedet indikerer en fraktur i rygsøjlen. Kontroller elevernes reaktion på lys: Hvis de smalrer, er dette et godt tegn. Er den pupillære refleks ubetydelig eller helt fraværende? Tag barnet til det almindelige hospital så hurtigt som muligt. Bare transporter det ordentligt! Dine handlinger. Sæt forsigtigt offeret på en hård overflade (bred bord, krydsfinerark, dør fjernet fra hængslerne). Fix halsen, sæt et opklædt håndklæde, skjorte, strandkjole under den. For at forhindre traumatisk chok, giv barnet et analgetikum ved aldersdosis.
. Tip: Udsæt ikke ulejligheden ved at have linser. For røde øjne, kløe, brændende, overdreven tørhed, rive, ikke selvmedicinere, og kontakt straks eksperterne. I en ny farve Drømmer du om at ændre øjenfarve? Vælg farvede linser. De er tilgængelige både med og uden dioptere, har deres egen klassificering, valg af valg og slid. Ejere af lyse øjne passer med blanke linser af de lyseste toner. De er gennemsigtige, har en svag ensartet farve over hele overfladen undtagen kanten. Det er normalt tilbage gennemsigtigt, så linsen ikke skiller sig ud i baggrunden af sclera (øjenprotein). Men de har en ejendommelighed - de lukker eleven med den farvede del.
. De har et specielt reflekterende lag for at blokere den naturlige farve, over hvilken billedet af irisen påføres. Advarsel! I farveobjektiverne for mørke øjne er det sted, hvor eleven er placeret, altid gennemsigtig. Dette område i diameter er ikke mere end 5 mm. Antag at du har brune øjne, og du har blå linser. I lysende lys vil pupillen smalle, og så i den gennemsigtige zone vil du se en naturlig brunfarve. Med dette skal du enten acceptere eller vælge en skygge, hvor kontrasten mellem linsen og øjenfarven bliver mindre synlig. Mode tilbehør Eksperter foreslår elskere at chokere for at prøve på dekorative kontaktlinser. De skildrer et dollarskilt, en lodret elev ("katteøje"), stjerner, hjerter. Med deres hjælp skuespillere.
. Faktisk er der på nuværende tidspunkt en hormonel ændring af kroppen, som påvirker alle på forskellige måder. Og øjnene er et af de organer, der oplever dens virkninger. Oftalmologer anbefaler stærkt, uanset hvordan du ser, og hvis du har nogen visuelle klager, undersøges efter 10-14 ugers graviditet. Ud over en generel undersøgelse af det visuelle system er diagnostik af fundus med en udvidet elev obligatorisk. Hvis der ikke er nogen abnormiteter på baggrund af diagnosens resultater, anbefaler eksperter dig at genoverveje visionen ved udgangen af graviditeten i 32-36 uger. Men hvis du har myopi, så anbefaler øjenlæger en månedlig basis. Under graviditeten påvirkes hele kroppen af en kvinde, herunder
. Under graviditeten påvirkes hele kroppen af en kvinde, herunder hendes syn. Derfor kræver det visuelle system særlig opmærksomhed fra den forventende mor. Under graviditeten er den største trussel mod det visuelle system potentielle problemer med nethinden. Retina er et tyndt lag af nervevæv placeret på indersiden af øjets bagside og absorberende lys. Nethinden er ansvarlig for at opfatte et billede og omdanne det til nerveimpulser, som derefter overføres til hjernen. De største problemer med nethinden er dystrofi, brud eller løsrivelse. Derfor kan undersøgelse af specialister forhindre formidable komplikationer fra synspunktet. Hvad bliver fødslen? Er det muligt at ro.
Hvordan man vælger de rigtige solbriller og beskytter dit syn
. Umiddelbart efter fødslen ser barnet meget lidt: mens han kun reagerer på lyset (kortsomt drejer hovedet mod ham), og forsøger også at følge store bevægelige genstande. Imidlertid ændres billedet meget drastisk meget snart: I løbet af 2-5 uger vil barnet se på lyset ved slutningen af den 2. måned - se på store objekter på tre måneder - genoplive, mærke moderens bryst eller flaske ved fire gribsobjekter, i forhold til håndfladen. Denne eksamen Hvordan man forstår det.
. De krystallinske strukturer i øjet indbefatter linsen, glaslegemet og den intraokulære væske. Den fibrøse membran består af en uigennemsigtig del af hvid farve - sclera og hornhinden - den forreste, gennemsigtige del af øjets ydre skal. Iris, der ligger bag hornhinden, er en membran med et hul i midten - eleven. I stærkt lys indsnævrer eleverne og i mørket udvides det for at give mere lys til nethinden. Bag iris er der en elastisk tæt formation - linsen. Det er gennemsigtigt, har form af en bikonveks linse og sammen med hornhinden danner det optiske system i øjet. Nethinden foder øjets fundus og er en del af centralnervesystemet. Gennem hornhinden og linsen kommer strålerne fra de pågældende genstande ind i nethinden og formerne.
. Det er nødvendigt at følge babyens syn fra fødslen. Regelmæssige forebyggende undersøgelser med en kompetent oftalmolog ved hjælp af moderne diagnostiske udstyr giver dig mulighed for at identificere enhver sygdom i det tidligste stadium. Og jo yngre barnet er, jo mere blid og effektiv er behandlingen. Det vi har God vision for begge forældre reducerer sandsynligvis sandsynligheden for, at hun.
. Hvad erhverver vi? Hvilke uregelmæssigheder i synet kan det virkelig identificeres og helbredes i førskolealderen? Falsk myopi kaldes overbelastning af øjenmusklerne, som ofte opstår under kronisk visuel træthed forekommer. Barnet begynder at se værre, må klage over hovedpine, være lunefuld. Ved diagnosticering uden at undersøge fundus tilstand (det vil sige uden at droppe specielle dråber i øjnene for at dilatere pupillen, som slapper af i spasmemusklerne og gør det muligt for lægen at bestemme den ægte synsskarphed), læger på distriktsklinikken eller Optics-butikken udstyret med det enkleste computerdiagnostikværktøj, kan endog fejlagtigt skrive briller til barnet. Men med falsk nærsynthed kan barnets synsevne være ideelt. I dette tilfælde kun briller.
. Hvis den pupillære refleks er til stede, så ses det tydeligt, hvordan den dilaterede pupil hurtigt indsnævres. Den pupillære refleks er især tydelig i stærkt lys; i tilfælde af utilstrækkeligt lys bør en lommelygte bruges, når det er muligt. Den eneste situation, hvor eleven er udvidet og ikke reagerer på en levende persons lys er blindhed. Normalt, hvis genoplivningsforanstaltningerne udføres korrekt, genoprettes pupillrefleksen om 1-2 minutter. Hvor meget tid til at udføre genoplivning? På et tidspunkt kom jeg over en vidunderlig formulering: "Genoplivning bør udføres før udseendet af spontan vejrtrækning og hjerteslag eller pålidelige tegn på irreversibel død eller specialister. Jeg vil præcisere, at de er pålidelige tegn på irreversibel død.
. Øjet opfatter lys reflekteret fra objekter. For det første passerer den gennem den optiske del af øjet, hvilket er et system af linser: hornhinden og linsen. Den stærkeste linse er hornhinden (fremre gennemsigtig membran), den er den første til at bryde lysstråler ind i øjet. Så passerer lyset gennem pupillen - et rundt hul i iris, der ikke kun bestemmer øjnens farve, men justerer også elevens bredde. Eleven kan smalle og udvide og dermed justere mængden af lys i øjet. Bag eleven er linsen. Linsen er en fantastisk linse, der kan krympe og fladte og dermed fokusere vores blik på den rigtige afstand - tæt eller langt væk. Normalt er linsen helt gennemsigtig, så det er ikke synligt bag eleven uden cn.
. Den hurtigste mulige udvikling af det visuelle system sker i de første måneder af et barns liv, og selve synet påvirker sin udvikling. Kun øjet på nethinden, som verden omkring os hele tiden er projiceret på, er i stand til at udvikle sig normalt. Den første eller anden uge af livet. Nyfødte reagerer stort set ikke på visuelle stimuli: under påvirkning af stærkt lys smelter deres elever, deres øjenlåg lukker, og deres øjne vandrer målløst. Det blev imidlertid observeret, at fra de første dage af den nyfødte tiltrækker oval form og bevægelige genstande med skinnende pletter. Dette er ikke en rebus overhovedet, bare sådan en oval svarer til et menneskeligt ansigt. Barnet kan følge bevægelserne i et sådant "ansigt", og hvis han samtidig taler til ham, blinker han. Men selv om barnet gør opmærksom på formularen, er det ens.
søn 1.9, hjemme anden uge. Tilbage i DR noterede hun sig, at nogle gange bliver elever af forskellig størrelse. De kontraherer samtidigt, reagerer på lyset på samme måde. Foråret er vokset, NSG er ikke færdig. En neurolog på hospitalet og en økolog på én gang afslørede ikke noget. Defektologen i DR var overrasket "Nå, det må jeg ikke bemærke noget sådan." Spørgsmålet: Hvilken læge skal man gå, hvilke tests skal man bestå. Hvor skal man starte? tak!
http://conf.7ya.ru/popular/zrachok-ne-reagiruet-na-svet/