logo

God vision hos børn er et vigtigt kriterium for deres udvikling og normal social tilpasning. Men på grund af omstændigheder som arvelighed, kroniske sygdomme i øjnene, vitale organer, udgør mange børn i førskolealderen dårligt syn. Konsekvensen heraf er problemer med læring og social tilpasning.

Opdragelse og uddannelse af et sådant barn har sine egne karakteristika. Dens udvikling er langsommere end jævnaldrende. Regelmæssig undersøgelse i førskolealderen, giver dig mulighed for at identificere fattige syn så tidligt som muligt. I de fleste tilfælde kan den justeres ved hjælp af briller.

Hvilken vision anses for at være normal hos børn?

Ifølge medicinske statistikker har unge børn svagere syn end voksne.

  1. I de første seks måneder af livet er børns syn noget seigt. Han er i stand til at se store objekter, der ligger i en lille afstand.
  2. Om et og et halvt til tre år anses normal syn på børn at ligge i intervallet 0,6-0,8. Eleven kan allerede fokusere på objekter.
  3. I perioden fra tre til fem år bliver synet af børn næsten som hos voksne. Dens sats er fra 0,8 til 0,9. Det skal dog bemærkes, at øjenmusklerne i førskolebørn er mindre udviklede, derfor kan arvelige sygdomme forekomme. For eksempel myopi.
  4. Normen i 5-7 årige børn er næsten lig med den for voksne fra 0,9 til 1. Et barn i denne alder kan allerede begynde at lære at læse og skrive. Imidlertid er synet fuldt dannet ved en alder af 12, når øjet dannes.

Hvorfor har børn synsproblemer?

Som mange sygdomme er abnormiteter i udviklingen af ​​synets organer forbundet med arvelig disposition. Hvis nærsynthed ses hos forældre, er der en chance for, at det vil blive opdaget hos et barn allerede i en tidlig alder. Tidlig inspektion giver dig mulighed for at identificere abnormiteter i synets organer hos børn, som kan korrigeres.

Børn med nedsat syn kan have følgende patologier.

  1. Medfødt. De er lagt i perioden med at bære et barn.
  2. Købt. Disse lidelser kan udvikle sig på baggrund af meget hurtig vækst af øjnene.

Testen afslører ofte synshandicap hos unge børn, der har følgende problemer.

  • Sygdomme i hjertet og blodkarrene.
  • Nervesystemet.
  • Alvorlige smitsomme sygdomme og andre patologier.

Mulig synshæmmelse hos børn

Oftest hos børn i en tidlig alder, er de følgende træk ved udviklingen af ​​syn, der kræver behandling, bestemt.

  1. Nærsynethed. Det er sandt eller falsk. Disse børn får som regel briller.
  2. Langsynethed.
  3. Strabismus.
  4. Bygningsfejl.
  5. Amblyopi.

Disse sygdomme er erhvervet eller medfødt.

Diagnose af synsforstyrrelser hos børn

Det er meget vigtigt at identificere krænkelser i et barn. Hvis voksne familiemedlemmer har kortsynethed eller langsynethed, så er dette en grund til at vogte og se barnet. Regelmæssig kontrol med en læge vil give tid til at identificere abnormiteter. Hvis det er nødvendigt, læger ordinerer point. Hjælp barnet og lektierne fra lærere med specialundervisning.

Lægen har til opgave at bruge specielle test, tabeller og instrumenter til at undersøge et barn.

Sivtsevs bord bruges ofte. Det er et velkendt bord med bogstaver af forskellig størrelse. Den har 12 linjer. Symboler falder gradvist fra top til bund. I tilfælde af at barnet skelner den 10. linje, anses visionen for at ligge inden for det normale interval. Hvis ikke, bestemmer lægen afvigelsessatserne. Baseret på indikatorerne i tabellen vil punkter med bestemte parametre blive anbefalet.

Da småbørn oftest ikke kan læse, bruger oftalmologen Orlova bordet under eksamen. Denne tabel ligner meget Sivtsev-tabellen, kun i stedet for breve er der billeder. Barnets synsevne bestemmes af bordet på samme måde som den første mulighed.

Men bordet er ikke den eneste øjenlæge værktøj, der opfanger brillerne. Af den måde kaldes metoden til bestemmelse af synsskarphed, som bruger et bord, en visometri. Derudover anvendes andre forskningsmetoder.

Ofte er overtrædelser af synet af synet hos børn forbundet med intraokulært tryk. For at gøre dette skal du anvende tonometri. Ofte bruges til disse elektroniske enheder.

Tillid til undersøgelse og behandling af et barn med mistænkt synshandicap bør kun være specialist, der har den højeste kategori.

Funktioner af uddannelse af børn med dårlig syn

Selvfølgelig kræver barnets dårlige syn under hensyntagen til de særlige forhold i tilgangen til hans træning og uddannelse. Det er vigtigt at organisere klasser med ham. Og her skal det primære arbejde med tilpasning og opdragelse udføres af forældre. Det er nødvendigt at kommunikere med barnet, gennemføre klasser for at skabe en atmosfære i huset, så han føles som et fuldverdigt familiemedlem.

Det er værd at overveje, at børn med dårlig syn ofte har problemer med tale og følgelig med læring. Manglen på klar visuel opfattelse tillader dem ikke at knytte et billede med ord. Derfor hjælper med at uddanne en tale terapeut være nyttigt. Arbejde med barnet og lektioner fra en kompetent specialist hjælper både barnet og forældrene. Desuden vælger talterapeut udviklingsprogrammet og udarbejder en lektionsplan under hensyntagen til barnets særlige forhold. Programmet for studier og træning skal omfatte øvelser, der giver dig mulighed for at udvikle og hukommelse og tale.

Lige så vigtigt er arbejdet og færdighedsudviklingsklassen, der gør det muligt for barnet at lære at navigere i et værelse eller på gaden. For de fleste børn med dårlig syn er dette ikke en nem opgave. Vil være nyttige klasser med det formål at forbedre visionen, udviklingen af ​​motorkoordinering.

Det skal tages i betragtning, at opgaven med at opdrage et barn med problematisk syn er meget vanskeligt. Det vil kræve kollektive arbejde af specialister i forskellige retninger. Dette omfatter læger, pædagoger og endda psykologer.

Når børn bliver ældre, oplever de psykologiske problemer. Derudover kan der være problemer med læring og udvikling. Oftest defineres disse børn i separate grupper, hvor ikke kun lærere, men også læger beskæftiger sig med dem.

At bemærke problemerne med et sådant barn er ikke svært.

  1. Under klasser kan der opstå dårlig koordinering. Sådanne børn leger lidt i udendørs spil, og derfor identificerer de udviklingsproblemer;
  2. Når man beskæftiger sig med voksne eller jævnaldrende, er øjenkontakt enten meget begrænset eller helt fraværende;
  3. Derudover kan et barn med nedsat synsproblemer have problemer med taleudvikling. Især er taleudvikling ofte observeret.

Alvorlige synsproblemer er ofte grund til at overføre et sådant barn til hjemmeundervisning. Derudover kræves særligt omhyggeligt arbejde.

Korrektion af synsforstyrrelser hos børn

Som nævnt ovenfor kan de fleste synsforstyrrelser hos børn korrigeres i en tidlig alder. Afhængigt af den åbenbare overtrædelse vælger lægen taktik og punkter til behandling.

Ofte har et barn amblyopi, som også betragtes som en visuel defekt. Dette er en afvigelse, når hjernen ikke opfatter visuelle billeder fra begge øjne. I dette tilfælde har barnet ikke binokulært syn. Ofte forbliver denne mangel uopdaget i meget lang tid. Det vil sige, barnet ser et øje godt, og det andet er dårligt. Squint udvikler sig gradvist. For at forhindre forekomsten af ​​strabismus skal amblyopi korrigeres.

Desuden kræves behandling i en meget tidlig alder, mens barnet er lille. Hvis du vil starte en situation, kan barnet blinde i et øje. For at genoprette normal binokulær vision skal du udføre klasser for at genoprette øjets arbejde. I dette tilfælde skal du lukke et øje i flere timer. Dette giver dig mulighed for at træne et ømt øje. Skriv ofte specielle briller.

I hvilke tilfælde foreskrives briller til børn

I nogle børn afslører testen fremsynethed, medfødt astigmatisme. Dette er især almindeligt hos børn, hvis forældre havde synsproblemer i deres barndom. I en sådan situation kræver det alvorligt arbejde med barnet. For at gøre dette skal du regelmæssigt gå med barnet til øjenlægen, samt udføre klasser med ham.

Som regel forsvinder nogle synsforstyrrelser hos børn på egen hånd. Men hvis dette ikke sker, er det nødvendigt at starte behandlingen. Ofte til behandling af syn, læger skriver briller. Pick up briller bør også være en læge. Hvis barnet er lille, er det bedre at få briller med plastiklinser. I dette tilfælde er der en minimal risiko for, at barnet bliver såret, hvis brillerne er brudt.

Det er ikke værd at spare på briller. Det er heller ikke nødvendigt at købe en baby kontaktlinser. De er velegnet til ældre børn. I de fleste tilfælde forsøger læger at afstå fra enhver behandling på øjnene, fordi det visuelle organ endnu ikke er fuldt dannet. I de fleste tilfælde vil briller bidrage til at korrigere syn.

Sådan hjælper du et barn med synshandicap

Hvis der er en lille krænkelse af synsskærmen, er det bedre at starte behandlingen, før barnet begynder at gå på børnehave. I dette tilfælde er der en chance for, at barnet vil gå i skole med godt syn. Dette vil lette læring.

Hvis et barn har abnormiteter i det visuelle organs arbejde med moderat sværhedsgrad, så kan der ud over fysisk ubehag udvikle sig et inferioritetskompleks. I dette tilfælde har han brug for hjælp fra forældre til normal udvikling og træning. I tilfælde af at et barn går til en almindelig børnehavegruppe, vil det være fornuftigt at bringe en sådan situation og undervisere i gang, som vil gennemføre klasser med barnet.

Til træning og behandling af sådanne børn er der særlige træningsprogrammer. De er lidt forskellige fra standarden. På trods af effektiviteten af ​​uddannelse og aktiviteter, der hjælper med at tilpasse et barn med synshandicap til skolen, er hovedrollen i udviklingen af ​​barnet forældre. Sådanne børn har veludviklede taktile fornemmelser og hørelse.

Det er meget vigtigt at tale med dem og engagere sig i udviklingen af ​​tale. Bøger tjener som assistenter til klasser her. Efter at have læst fortællingen anbefales det at genoptage det. Du kan beskrive livssituationer for barnet og diskutere dem sammen. Hvis der er problemer med barnets syn, så skal du især omhyggeligt vælge en børnehave og skole. Det er meget vigtigt at gøre det!

I tilfælde af en alvorlig patologi er det mest rimeligt at sende barnet til en specialskole. I sådanne institutioner er der specialister med specialundervisning. Derudover vil træningsprogrammet blive tilpasset specifikt til et sådant barn.

http://moeoko.ru/stroenie/zrenie-u-detej.html

Synshandicap hos børn. Årsager, symptomer, behandling og forebyggelse

Vision er en af ​​sanserne for opfattelse, hvorved vi får information om objekters eksterne egenskaber og deres placering i rummet. Særligt vigtigt er tilstedeværelsen af ​​et godt syn for børn, da et fald i synsskarpheden i en eller anden grad forhindrer barnets fulde udvikling.

Årsager til synshandicap

Alle årsager til nedsat øjenfunktion kan opdeles i: arvelig (arvelig), medfødt (forekommer i prænatalperioden) og erhvervet (opstår efter fødslen under påvirkning af forskellige eksterne faktorer). Men denne division er relativ, siden En eller anden patologi kan tilhøre tre grupper på én gang, for eksempel myopi (nærsynthed), kan arves fra forældre, kan forekomme under fostrets udvikling og kan også erhverves på grund af øget vækst i øjet.
Visuel svækkelse kan ikke kun skyldes selve øjets sygdomme. I kardiovaskulære sygdomme, i sygdomme i nyrerne, lungerne, ENT-organer, centralnervesystemet (hjerne og rygmarv), det endokrine system (diabetes, sygdomme i skjoldbruskkirtlen), i blodsygdomme, bindevævssygdomme (rheumatisme) metabolisme, avitaminose, forskellige smitsomme sygdomme (mæslinger, kighoste, skarlagensfeber, vandkopper, kusse, difteri, dysenteri osv.) - med alle disse sygdomme kan synshandicap forekomme.

Diagnose af synsforstyrrelser hos børn

Den første undersøgelse af en nyfødt af en øjenlæge kan udføres så tidligt som barselshospitalet. Dette gælder især for tidlige babyer født med en vægt på mindre end 2 kg, med en svangerskabsperiode på mindre end 34 uger. For disse børn er risikoen for retinopati for tidlig. Dette udtryk indebærer en unormal vækst af retinale kar, som senere kan føre til fuldstændig retinal løsrivelse og følgelig blindhed. Risikoen for at udvikle sygdommen stiger, hvis barnet har gennemgået iltbehandling i lang tid (ca. 1 måned) eller var på kunstig åndedræt. Jo før denne patologi er identificeret, desto bedre er prognosen for barnets vision.

Hvis der foreligger bevis, udføres den første undersøgelse af en øjenlæge om 1 måned. Disse er børn med medfødte misdannelser, udholdt fødselsskader, udholdt asfyksi, for tidlige babyer, såvel som børn med vedvarende tåre eller mucopurulent udledning. Undersøgelsen omfatter

  • ekstern eksamen
  • definition af fiksering af objekter med et blik
  • bestemmelse af reaktion på lys
  • oftalmoskopi.

Visuel skarphed ved fødslen er ca. 0,1, men i en sådan alder kontrollerer oftalmologerne normalt ikke det. I en frisk nyfødt er palpebralfissen smal, af samme form. Hornhinden er gennemsigtig, sclera blålig farve. Når ekstern undersøgelse kan identificere periodisk strabismus, som er typisk for børn i denne alder på grund af mangler i nervesystemet. I nærværelse af purulent udledning eller revning er det muligt at bedømme overtrædelsen af ​​patronen af ​​tårekanaler.

For at bestemme fikseringen af ​​blikket vises barnet et lyst legetøj, og samtidig holder han blikket på det i nogle få sekunder. Med en pludselig belysning i et sundt barn er elevens reaktion på lys (sammentrækning) til stede, mens barnet som regel begynder at lukke øjenlågene, øger sin samlede fysiske aktivitet.

Metoden for ophthalmoskopi bruges til at undersøge øjets fundus, gennemsigtigheden af ​​øjets medium vurderes for at udelukke medfødte katarakter. For at gøre dette skal du bruge enheden - oftalmoskop. Samtidig kan du se strukturerne på fundus. For en mere detaljeret undersøgelse af fundus er det nødvendigt at udvide eleven, som opnås ved indånding i øjet af sådanne lægemidler (valgfrit), såsom atropin eller tropicamid. Billedet af den nyfødte fundus er noget anderledes end billedet af en voksen. På baggrund af en lys pink retina er der en gråagtig optisk nerve disk med lidt aflange konturer med et klart retlinet netværk af skibe.

Øjenundersøgelse efter 3 måneder

Ifølge planen foregår den første undersøgelse af barnets oftalmolog på 3 måneder. Holdes:

  • ekstern undersøgelse af øjet,
  • definition af blikfixering og sporing af emnet
  • pupilloscopy,
  • oftalmoskopi.

Når ekstern undersøgelse er normal, kan en lille periodisk strabismus stadig bestemmes, men i de fleste tilfælde forsvinder strabismus fuldstændigt på dette tidspunkt. Barnet bør allerede godt nok rette øjet, følg objekterne. Det kontrollerer også bevægelsen af ​​øjenkuglerne. Øjebolernes bevægelighed op, ned, venstre og højre skal være fuldstændig og det samme i begge øjne.

Skiascopy (skyggetest) - essensen af ​​det er at observere arten af ​​skyggeens bevægelse i elevens område skabt af ophthalmoskopets spejl, når det rocker. For at bestemme graden af ​​ametropi indsættes visse linser skiftevis i øjet, og skiascopy bæres gennem dem. Lægen markerer linsen, hvor skyggen holder op med at bevæge sig, og ved at lave nogle beregninger etableres graden af ​​ametropi og gør en nøjagtig diagnose. For at få en mere præcis bestemmelse af diagnosen og omfanget heraf skal atropin indsættes i øjnene inden en skiascopy inden for 5 dage.
Gennem skiascopy i denne alder kan visuel skarphed allerede bestemmes. For børn generelt er hyperopi normalt. Normen for hypermetropi for denne alder anses for at være refraktion + 3.0D - +3.5 D. Dette skyldes øjets korte anterior-posterior størrelse, som stiger med alderen, og hyperopi forsvinder.

Billedet af fundus kan stadig svare til billedet af det månedlige barn.

Syntest på 6 måneder

Den næste inspektion er planlagt i 6 måneder. Også udført en ekstern undersøgelse, bestemmelse af eyeballs mobilitet, skiascopy, ophthalmoskopi.

Squint i denne alder er allerede fraværende. Øjebolernes mobilitet er komplet. Resultaterne af skiascopien sammenlignes med tidligere resultater. Graden af ​​hypermetropi kan falde lidt eller forblive på samme niveau. Billedet af fundus bliver som en voksen. Næsen er lyserød, den optiske nerve skive erhverver en lyserød farve og klare konturer, forholdet mellem colibra af arterier og vener er 2: 3.

Øjenundersøgelse efter 1 år

  • Definition af synsskarphed
  • skiascopy eller autorefraktometri (ved hjælp af sidstnævnte metode er det muligt med tilstrækkelig nøjagtighed at bestemme graden af ​​nærsynthed, langsynethed eller astigmatisme)
  • oftalmoskopi.

Den synlige skarphed i de tidlige år kan bedømmes af den afstand, hvorfra barnet lærer legetøj. I 1 år er det lig med 0,3-0,6. Resultaterne af skiascopy (eller autorefraktometri) sammenlignes igen med tidligere resultater. Normalt bør graden af ​​hyperopi falde til +2,5 D- + 3,0D.

Billedet af den normale fundus: nethinden er lyserød, den optiske nerve disk er lyseblå i farve med klare konturer, forholdet mellem arteriel humor og blodårer er 2: 3.

Øjneundersøgelser gentages i en alder af 2 år, før barnet optages til børnehave. Det er normalt 3 år, 4 år, 6 år, før de sendes til skole og hvert år, mens de studerer i skolen.

Visuel skarphed i et barn

Fra 3 års alder kontrolleres synsstyrken ved hjælp af et bord. Normen for synsskarphed i 2 år - 0,4-0,7; om 3 år - 0,6-0,9; om 4 år - 0,7-1,0; 5 år - 0,8-1,0, i 6 år og ældre - 0,9-1,0.

Op til 3 år opstår en intensiv vækst af øjet, hypermetropi reduceres betydeligt af denne alder. Men øjet fortsætter med at vokse til 14-15 år. Så om 2 år kan hypermetropi være + 2,0 D - + 2,5 D, om 3 år - + 1,5 D - + 2,0 D, om 4 år - + 1,0 D - + 1,5 D, til 6-7 år - op til + 0,5D. Ved 9-10 år skal hypermetropi fuldstændigt forsvinde. Som det kan ses, falder hypermetropi med alderen, hvilket er forbundet med vækst i øjet.

Disse indikatorer for hypermetropi, der svarer til en vis alder, kaldes også reservehyperopi. Hos nyfødte er det omkring 3 dioptere, der indtages under øjenvæksten. Graden af ​​fremsyn skal strengt svare til ovenstående tal i en bestemt aldersgruppe. Så hvis for eksempel et år gammelt barn har en brydning på + 1,5 d, i stedet for den foreskrevne + 2,5D- + 3,0D (dette er en lav reserve af hyperopi), er risikoen for at udvikle nærsynthed meget høj. Og den tidlige udvikling af nærsynethed kan føre til hurtigt tab af syn. Tværtimod, med refraktion + 5,0 D i et etårigt barn - dette er en høj bestand af nærsynthed, som ikke kan fuldstændig forbruges med øget vækst - udviklingen af ​​patologisk hyperopi er mulig. I dette tilfælde kan strabismus og amblyopi forekomme. Men hvis et barn på 1 år havde et stort lager af hyperopi, og om 3 år var det lavt, så indikerer dette en accelereret vækst af øjet. Som et resultat udvikles nærsynthed, som udvikler sig over tid, da barnets øje fortsætter med at vokse. I dette tilfælde anbefales øget opmærksomhed på syn - vitaminer og profylaktisk gymnastik til øjnene.

Med øjenblokens accelererede vækst har retina ikke tid til at vokse ud over den ydre membran, dens troficitet (blodforsyning) forstyrres, karrene strækker sig og bliver sprøde - alt dette fører til dystrofiske forandringer i glaslegemet, nethinden, blødningen og efterfølgende frigørelse af glaslegemet og nethinden. og følgelig til blindhed.

Når der opdages en brydningspatologi, er der behov for regelmæssig (hver 6 måneders) dispensarobservation, hvis formål er at overvåge behandlingen og i rette tid opdage komplikationer.

Undersøgelse af børn fra 3 år

I nogle tilfælde kan diagnosen indstilles allerede ved en ekstern undersøgelse. For eksempel strabismus, trauma, infektiøse og inflammatoriske sygdomme. Lægen undersøger øjenlågene, bindehinden, øjet selv. Når du ser fra øjenklubben, skal du være opmærksom på størrelse, form, position og mobilitet.

Visuel skarphed bestemmes ved hjælp af Sivtsev tabellen. Patienten sidder 5 meter væk fra hende, som omvendt dækker højre og venstre øjne og læser de bogstaver, han foreslår. For yngre børn viser disse tabeller forskellige billeder. Ved hjælp af disse tabeller kan du bestemme skarphed hos børn fra ca. 3 år. De kontrollerer deres syn uden korrektion og om nødvendigt med korrektion med specielle briller. Hvis syn forbedres med negativt glas, kan man påtage sig nærsynthed eller spasmer af indkvartering, og med positive glas, hypermetropi, og hvis visionen med disse briller ikke korrigerer, kan man mistanke om astigmatisme. En nøjagtig diagnose af nærsynthed, hypermetropi eller astigmatisme kan kun foretages efter skiascopy eller autorefraktometri.

Når man ser på en slidslampe (biomikroskopi), kan man i detaljer undersøge øjets strukturer, såsom bindehinden, hornhinden, øjets fremre kammer (rummet mellem hornhinden og iris), scleraen, iris og linsen, kan du vurdere gennemsigtigheden af ​​øjemediet. Ved denne diagnostiske metode kan inflammatoriske processer identificeres både i den akutte og kroniske periode (udseende af dilaterede sclera-kar, konjunktiva, hornhindeopaciteter, forkammerturbiditet, ændringer i iris farve og mønster), det er muligt at bestemme forekomsten af ​​formationer (byg, chalazion, cyster af forskellig oprindelse, onkologiske formationer, ar), tilstedeværelsen af ​​skader, linsens opacitet (katarakt).

Oftalmoskopi bruges til at undersøge fundus. På baggrund af en pink retina er den første ting, der fanger øjet, den optiske nerve disk (optisk nerve disk). Normalt er det en lyseblå farve, rund eller oval i form, med klare konturer med en lille forsænkning i midten. Med glaukom kan denne uddybning nå hele området på disken. Ved optisk nerve atrofi er optisk nerve disken bleg med klare konturer, med betændelse, konturerne er uklar, selve disken er hyperemisk (rødmet), hævet. Ved den første fase af nærsyntheden i optisk disken kan man se den såkaldte myopiske kegle, som dannes under accelereret forlængelse af øjet. Med fremdriften af ​​nærsynthed, kan denne kegle blive til et stort atrofisk fokus, skarpt nedsat syn. Generelt vil eventuelle patologiske processer på optisk nerve føre til en skarp forringelse af synet. Fra midten af ​​disken til nethinden fartøjer (arterier og årer). Forholdet mellem diameteren af ​​arterierne og venerne er 2: 3. Ved at ændre strukturen i blodkar kan deres kolibrier antages at være patologi i hjernen, det er muligt at bedømme løbet af diabetes mellitus, arteriel hypertension og andre sygdomme. Desuden vil lægen undersøge arealet af makulaen og det centrale fossa, som er ansvarlige for central vision. Omfattende dystrofiske foci kan forekomme i dette område af nethinden, for eksempel i tilfælde af toxoplasmose, som signifikant svækker syn. Også ved hjælp af ophthalmoskopi kan du bestemme forekomsten af ​​urenheder i glaslegemet (for eksempel blod i tilfælde af skade).

I sygdomme i optisk nerve og hjerne bestemmer synsfeltet. Synspunktet er den del af rummet, som øjet ser i stationær tilstand. For at gøre dette skal du bruge enheden - omkredsen. Og ifølge de opnåede resultater bestemmer lægen omfanget af skade på en bestemt struktur af nervesystemet. Synspunktet bestemmes skiftevis for hvert øje ved hjælp af objekter med forskellige farver. Hos børn i skolealderen og ældre er de normale grænser for synsfeltet som følger: udad - 90 °, indadgående - 55 °, opad - 55 °, nedadgående - 60 °. Individuelle variationer på ca. 5-10 ° er tilladt. I førskolebørn, de perifere grænser af synsfeltet

10 ° mindre end voksne. De bredeste synsfelter er karakteristiske, når man undersøger en hvid objekt. På den blå formes røde og grønne farver snævrere synsfelter.

Mulig synshæmmelse hos børn

Blandt de synsvanskeligheder, der er mest almindelige hos børn, kan følgende identificeres: myopi, hyperopi, astigmatisme, amblyopi, strabismus, retinale læsioner, ptosis (udeladelse af det øvre øjenlåg), synsforstyrrelse på grund af skader, inflammatoriske sygdomme mv.

De mest almindelige synsfelter hos børn er anomalier af øjenbrydning (dvs. uregelmæssigheder ved brydning af lysstråler i øjet). Anomalier af brydning kaldes også ametropi. Ametropi omfatter myopi (nærsynethed), hyperopi (fremsynethed) og astigmatisme. Disse er hovedsageligt arvelige sygdomme. Men som regel er sygdommen i sig selv ikke direkte arvet, men kun en forudsætning for den er arvet. Derfor skal forældre med sådanne synsforstyrrelser være særlig opmærksomme på deres barns vision og i en tidlig alder for at udføre forebyggelse.

Øjet kan kaldes et linse system. Lysstråler, der trænger gennem disse linser, brydes og i et sundt øje projiceres direkte på nethinden. Hornhinden og linsen har den stærkeste brydningsevne. Hvis strålerne, der brydes i linser, samles foran nethinden, så kaldes det nærsynethed (nærsynethed), hvis det samles bag nethinden, så er det hyperopi (langsynethed).

Myopi kan forekomme enten på grund af overdreven refraktion af strålerne eller på grund af øget øvre anterior-posterior størrelse. F.eks. Kan nærsynthed forekomme i en periode med intensiv vækst (5-10 år) og øges gradvist indtil øjet endelig vokser (for det meste op til 18 år). Astigmatisme forekommer hovedsagelig med en ujævn vækst af øjet, når hornhinden i stedet for en afrundet form bliver oval. Også årsagen kan være i linsens uregelmæssige form. Desuden kan astigmatisme være resultatet af forskellige skader i øjet. I dette tilfælde brydes lysets stråler fra forskellige vinkler og er ikke fokuseret på nethinden. I dette tilfælde ser personen nogle linjer klart, mens andre er sløret.

Med langsynethed, astigmatisme, strabismus, ptosis (udeladelse af det øvre øjenlåg) kan amblyopi udvikle sig. Amblyopi er en nedsættelse af synet, der ikke kan forbedres med linser. Nethinden virker normalt normalt, når det konstant irriteres af lysstrålerne, med dannelsen af ​​impulser, der kommer ind i optisk nerve i hjernen. I tilfælde af amblyopi er denne irritation fraværende, derfor kommer ingen oplysninger i hjernen, og personen ser ikke noget med dette øje, selvom det er i briller.

Øjet har en anden vigtig ejendom - indkvartering. Dette er evnen til at ændre linsens krumning, så øjet klart kan se objekter på forskellige afstande fra det. Dette sker som følge af sammentrækning af en bestemt muskel i øjet og på grund af linsens fleksibilitet. Børn, især skolebørn, har ofte en kramme af indkvartering og manifesteres af en pludselig forringelse af fjernsyn og bevarelse af et godt syn i nærheden. Barnet har et ønske om at bringe emnet til øjnene. Dette kan skyldes manglende overholdelse af hygiejneforholdet med vegetativ-vaskulær dystoni, med øget nervøs excitabilitet. Denne tilstand kaldes også falsk nærsynthed, fordi efter behandling forsvinder dette symptom. Men hvis det bliver ubehandlet, kan ægte nærsynthed udvikle sig.

http://7gy.ru/rebenok/detskie-bolezni-simptomy-lechenie/glaza/177-narushenija-zrenija-u-detej.html

Børns syn

Øjet er en af ​​de vigtigste sanser, der tillader en person at opfatte verden rundt. Vision hos børn afhænger af mange faktorer, da det oftalmiske apparat er dannet i livmoderen i de tidlige stadier af embryogenese. Sygdomme som myopi, hyperopi og skævhed er ofte medfødte, og tendensen er arvet. Visuel opfattelse er et kompleks af komplekse biokemiske og biofysiske reaktioner, der forekommer i øjet og hjernen i et split sekund.

Børns normer for vision

Udtrykket "skarphed" bruges til at beskrive, hvor godt en person ser. Hastighedens synsstyrke er 100 procent eller "en". Kun en specialist kan bestemme det. Til dette benyttes en speciel Sivtsev bord. Den består af 12 linjer med bogstaver, der er mindre fra top til bund. Tabellen angiver værdien af ​​V, som markerer synsskarpheden. 100 procent er, når en person ser den 10. linje fra en afstand på 5 meter (henholdsvis V = 1,0). Hvis kun den øverste linje er synlig fra samme afstand, så er visionen 10 procent (V = 0,1).

Visuel skarphed bestemmes af refraktion. Refraktion er kraften til refraktion af lysstråler af øjets optiske medier. Hvor godt lyset brydes afhænger af placeringen af ​​det billede, som en person ser, i forhold til nethinden. Med emmetropisk (normal) brydning projiceres billedet direkte på nethinden, med myopisk - foran nethinden og med hypermetropisk - bagved.

Spædbarnets øje er mindre og kortere end normalt og ændres i de første år efter fødslen. Næsten alle børn er født i langsynet, og i 3 år bør barnets refraktion være normal.

Hyperopi hos børn er en variant af normen.

Vær ikke bange for diagnosen "nyfødtes hypermetropi". Denne tilstand er fysiologisk og til sidst passerer. Hvis en nyfødt har et hyperopi indeks på 3-5 dioptere, er det normen, så for en enårig baby er normen vision plus 3, men ikke højere. Ved 4 år skal brydningen svare til emmetropia, det vil sige normen, og visionen vil være god.

Udviklingen af ​​den visuelle analysator

Øjet er dannet sammen med nervesystemet og er dets fortsættelse. Ved 3-5 uger med intrauterin udvikling begynder anatomiske strukturer i sygeorganet, herunder nethinden, at danne sig i fosteret. Derfor kan forskellige infektioner eller toksiner, der virker på fosteret i tidlig graviditet, føre til udviklingsfejl og endda blindhed.

En nyfødt baby kan kun se konturer af objekter i gråt og opfatter bedre kontrasterende billeder. I løbet af de første måneder af livet lærer barnet at fokusere, for tydeligt at opfatte billedet. Den første oftalmologiske undersøgelse af fuldtidsbørn skal udføres på 6 måneder og derefter på 1 år. Et etårigt barn har en normal farveopfattelse og evnen til at opleve lyse farver. I løbet af et år er børn lettere at opfatte kontrasterende langt placerede objekter. Ved 2 år, når dannelsen af ​​nethinden er afsluttet, og de neurale forbindelser styrkes, kan barnet skelne mellem alle nuancer af farver. Efter 5 år hos raske børn ændres øjets længde ikke, og øjet vokser med barnet. Emmetropia er dannet, og barnets synsstyrke bliver 100 procent.

Ophthalmologic undersøgelse af barnet

Næsten alle tilgængelige forskningsmetoder er subjektive og kræver patientens direkte deltagelse, så det er normalt ikke muligt at bestemme, hvor godt babyen ser. For yngre børn er det muligt at bestemme den normale fiksering af blikket, refraktionspatologien (ved anvendelse af specielle linjer, skiascopy metode) eller tilstedeværelsen af ​​strabismus. Om to eller tre år ses syn på et modificeret Sivtsev bord, hvor der i stedet for bogstaver er let genkendelige billeder (sommerfugl, maskine, kanin). At bestemme arten af ​​overtrædelsen af ​​visuelle funktioner ved hjælp af et automatisk refraktometer.

Årsagerne til udviklingen af ​​øjenpatologi i førskolebørn

Medfødte faktorer medfører nedsat synsstyrke hos børn under 1 år. Dette kan være arvet patologi af refraktion (myopi eller hyperopi) eller strabismus. Sjældne årsager omfatter medfødte katarakter og glaukom, som ofte kan findes hos drenge. Deres specifikke diagnose udføres af en neonatolog fra de første dage af livet.

Skoliose har en effekt på synsskarphed hos børn.

Forskellige faktorer medfører nedsat syn hos unge børn. Disse omfatter:

  • Arvelighed.
  • Hypovitaminose og dårlig ernæring.
  • Skoliose.
  • Forringelse af øjenhygiejne:
    • dårlig belysning;
    • ukorrekt organisering af arbejdspladsen
    • lange belastninger på øjnene.
Tilbage til indholdsfortegnelsen

Symptomer på øjenpatologi

Hos spædbørn er det ikke let at opdage dårlig syn. Hvis forældre oplever disse symptomer, er det værd at konsultere en optometrist uden at vente på en rutineundersøgelse efter 6 måneder:

  • Barnet løser ikke visningen på objektet, følger ikke legetøjet.
  • Øjenspalten i barnet er ikke helt lukket, der er en prolaps (ptosis) i det øvre øjenlåg.
  • Permanent eller periodisk afvigelse af et af øjnene.
  • Ufrivillig konstant træk i øjet i vandret eller lodret retning (nystagmus).

I preschoolers er det lettere at bestemme sygdommens tilstedeværelse. Hvis et barn klager over træthed, skræmmer om du skal kigge ind i afstanden, kommer tættere på mens du ser fjernsyn, bøjer lavt over bogen mens du læser, skal du være opmærksom på dette og tjekke barnets syn.

Hvordan behandles barndoms øjensygdomme?

Medfødte abnormiteter, såsom katarakt (grumling af linsen) og glaukom (øget tryk i øjet) har brug for kirurgisk behandling. De er resultatet af en overtrædelse af intrauterin udvikling, infektioner. Oftest har de bilaterale læsioner og findes hovedsageligt hos drenge. Kirurgi for medfødte katarakter eller glaukom giver mening op til 7-8 år.

Med strabismus kan kirurgisk behandling også ordineres. I dette tilfælde vil alt afhænge af strabismus type og sværhedsgrad. Kirurgisk behandling udføres i de første 3-4 år af livet, ellers er der en trussel om udviklingen af ​​et "dovent øje" (lavsyn i ét øje er ikke berettiget til korrektion). I nogle typer af strabismus korrektion er mulig ved hjælp af linser og særlige øvelser.

Gruppen af ​​brydningsøjepatologier (myopi, hyperopi og astigmatisme) kan kun anvendes til konservativ behandling. Til behandling af børn bruger specielle øvelser. Tilstrækkelig brillokorrektion og konstant hygiejne af syn er også vigtige. Ofte hos børn i skolealderen er der en spasme af ciliarymusklen. Med regelmæssig overspænding bliver det ikke muligt at slappe af. Dette fører til en spasm af indkvartering (en "falsk" minus vises). Den bedste behandling er regelmæssig visuel gymnastik og specielle dråber, som ordineres af lægen.

http://etoglaza.ru/anatomia/vazhno/zrenie-u-detey.html

Aldersmæssige træk hos børn

Øjne - dette er en af ​​faktorerne for kommunikation af en person med omverdenen. I dag lider børn i stigende grad af oftalmologiske sygdomme, som ofte er resultatet af stress på det visuelle apparat. Det er dog nødvendigt at tage hensyn til, at syn er dannet ikke i skolen, når du skal læse meget, skrive, undervise. Det er dannet fra en tidlig alder, og i denne periode er det vigtigt at bemærke begyndelsesproblemerne. Så lad os tale om udviklingen og træk af syn på børn i førskole og skolealder.

Syn på børn op til 1 år

Dannelsen af ​​det visuelle system er en mere kompleks proces end dannelsen af ​​andre systemer. Når et barn er født, er hans syn lavere end en voksen, to gange! Udviklingen af ​​føtal øje i livmoderen begynder i den tredje uge af sit liv.

I perioden op til 3 måneder af livet kan barnet kun se i en afstand på 40-50 centimeter. Det er nok for ham at se hendes mors ansigt og bryst. Mange mødre på dette tidspunkt kan se, at babyens øjne slå lidt og vandre. Årsagen til dette er forsigtighed, fordi øjenklumpen på krummerne på dette tidspunkt er mindre end hos en voksen. Barnet reducerer sine øjne til næsebroen, når han undersøger genstande nøje og giver indtryk af, at han slår ned. Med udviklingen og forøgelsen af ​​øjenklumpet vil en sådan strabismus passere sig uden nogen intervention. Derfor intet at bekymre sig om.

Og for at tvivl om, at mødrene ikke skal forårsage angst, er det nødvendigt at deltage regelmæssigt i opsyn med børnelæsen med barnet. Han kan også mærke problemer, men hvis du er i tvivl, skal du besøge en øjenlæge. Efter undersøgelse vil lægen afgøre, om barnet er i stand til at løse udsigten, undersøge hans øjenlåg og lacrimal kanaler, slimhinderne i øjnene og gennemsigtigheden af ​​hornhinden. Om seks måneder kan øjenlægen diagnosticere både strabismus og hyperopi og myopi.

Hvis forældrene havde mistanke om, at ikke alt er i orden med babyens øjne, hvis en persons familie havde øjenproblemer, det vil sige, at der er en genetisk disponeringsfaktor for synsproblemer, så er det ikke nødvendigt at forsinke et besøg hos en øjenlæge. Jo hurtigere problemet er identificeret, jo lettere bliver det at rette og rette.

Sørg for at gå til en optiker, hvis et barn under et år gammel har følgende problemer:

  1. Hyppige rødme i øjnene.
  2. Udseendet af udledning i hjørnerne af øjnene.
  3. Squint forsvinder ikke i flere måneder.
  4. Observerede hyppige og rytmiske oscillationer i øjnene (nystagmus).

Hos spædbørn under et år vises dacryocystit ofte. Dette er en betændelse i lacrimal sac, der ligger mellem næsen og det indre hjørne af øjenlågene. Årsagen til dette fænomen er underudviklingen af ​​lacrimal kanalerne hos børn.

Fra en alder af tre måneder forbedrer barnets vision betydeligt. Han kan selvstændigt fokusere sit blik på en bestemt genstand og derefter tage den med hænderne.

For at udvikle synet af krummerne skal være fra den første måned af hans fødsel. Det er ret simpelt:

  1. Barnets seng skal placeres i det letteste rum i huset, og samtidig er tilstedeværelsen af ​​en kombination af dag og elektrisk belysning ønskelig. Lys bidrager til øjenbevægelse.
  2. Værelset, hvor den nyfødte er placeret, skal være indrettet i pastellbløde farver. Disse er beige og fersken, lysegrøn og blå, bløde pink og sandfarver. I intet tilfælde skal du irritere børns øjne med giftige lyse farver, fx violet og rødt, gult og grønt.
  3. Afstanden mellem legetøj og krybbe skal være mindst 30 centimeter. Legetøj hænger fortrinsvis forskellige farver og former.
  4. Det bør ikke være fra barndom at undervise barnet på tv'et. Det konstant skiftende billede af farve skaber overbelastning på babyens øjne.

Ved en års alder ser barnet ikke længere godt op, han opfatter forældrenes gestus og ansigtsudtryk, kopierer dem efter visuel opfattelse. Men i en års alder er barnets vision endnu ikke den samme som hos en voksen, den er dannet.

Syn på børn i alderen fra en til to

Ved babyens alder fra et til to år opstår den yderligere visiondannelse, dets skarphed. Skarpheden bestemmes af øjnernes evne til at opleve særskilt 2 point, som er placeret i en vis afstand fra hinanden. Den normale synsstyrke hos en voksen person er 1. Synlighed i et barn i alderen fra et til to år ligger i området 0,3-0,5. Babyens øjne er allerede let at flytte fra objekt til objekt, og studerer deres egenskaber. I denne alder opnås næsten ensartede hånd- og øjenbevægelser.

Lægerne understreger, at børn under 2 år ikke bør få lov til at se tv-udsendelser. De opfatter simpelthen ikke meningen med det, de ser, men bruger tv'et som et lydende og blinkende legetøj. Øjemusklerne i babyen i denne periode er ikke klar til den spænding, der skaber at se tv.

Vision hos børn 2, 3, 4 år

I en alder af 2 år giver barnets visuelle oplevelse dig mulighed for at udtrykke dine ønsker og udtale simple sætninger. Barnets visuelle oplevelse er opfattelsen af ​​voksen tale, studiet af ansigtsudtryk og forsøg på at reproducere det samme på egen hånd. Hvis barnet har et normalt synsniveau, vil reproduktionen fortsætte. Når der er problemer med synet, vil det ikke tillade at opfatte artikuleringen af ​​en voksenes tale, og barnet har dårligt dannede lyd- og ordbygningsfærdigheder.

Tre år - dette er nøjagtigt barnets alder, når du kan tjekke hans skarphed med specielle tests. Orlovas bord bruges normalt til dette formål og indeholder 10 rækker af billeder. Lægen lægger en lille patient på en afstand på fem meter og starter fra øverste række et billede ad gangen. Hvis barnet ikke kan ringe til hende, skal du gå til et andet billede af samme linje. Formålet med Orlova-undersøgelsen er at give barnet mulighed for at nævne så mange billeder som muligt i samme række. Visuel skarphed bestemmes af strengen. Med denne undersøgelse kan øjenlægen opdage nærsynthed. I dette tilfælde foreskrive behandling og speciel gymnastik.

Det skal bemærkes, at ikke alle børn på tre år kan kontrollere deres synsevne på denne måde. Nogle gange er en sådan kontrol mulig i 3,5-4 år. I 4 år kan normen betragtes som skarphed på 0,7-0,8.

Man bør huske på, at der i en alder af 4 år kan forekomme et fænomen som skinnende øjne. Det kan være starten på udviklingen af ​​nærsynthed, dens symptom. Med sløret syn kompenserer skævhed for manglende evne til at se langt. Men nogle gange er det måske ikke et alarmsignal, men simpelthen en efterligning af et barn af nogen.

Vision hos børn 5-6 år

I en alder af fem eller seks år er barnets sygesikre tunge. Forældre begynder som regel at forberede børn til skole, tage dem til klubber, sektioner og tidlige udviklingsgrupper. Ja og i børnehave i denne periode bliver klasser længere, da førskoleprogrammet også forbereder børn til skolearbejde. Det er vigtigt i denne periode med visuel barns muskler er ikke overbelastes, tage pauser i aktiviteter, der kræver koncentration og vedvarende koncentration øjne på nogle objekt. For eksempel taler vi om tegning, når øjnene er koncentreret på billedet eller billedet skabt af barnet. Beskæftigelser hos 5-6-årige bør ikke overstige 30 minutter med 15 minutters pauser. Med hensyn til barnets varighed at se tv-programmer, bør det ikke overstige en time om dagen. Forældre bør ikke tillade børnene at spille videospil, hvis skærmen er for lille, og barnet er tvunget til at belaste den visuelle muskler til at undersøge små detaljer.

Ved en alder af seks når preschoolers vision et voksenniveau, det vil sige enheder. Derefter skelner børnens øjne allerede klart og tæt på objekter. I en alder af 6 år er sygesikret og hele børnenes legeme klar til skole.

For at forberede sig godt på barnets øjne til starten af ​​klasser i skolen, er du nødt til at pre-skolealderen til regelmæssigt at besøge en øjenlæge forebyggende undersøgelser for korrektion af eventuelle overtrædelser.

Vision hos børn i skolealderen 7-9 år

Oftalmologer siger, at toppen af ​​barndommens nærsynthed falder på 7-9 år. Dette er den mest almindelige diagnose af synspatologi hos børn i skolealderen. Nærsynethed eller nærsynethed forekommer i hver sjette elev. Det er derfor, at børn, der går i skole før 7 år, får en overdreven øjenstamme. Og hvis der er en genetisk disposition for udseendet af synsproblemer, så øges chancerne for at få myopi.

Det vigtigste symptom på nærsynthed er forringelsen af ​​objekternes synlighed i afstanden. Dette kan afhjælpes, hvis problemet identificeres i tide. Forældre bør overvåge hygiejne, en afbalanceret kost til at følge barnet og tilstedeværelsen i dens menu af protein, vitamin C, A, E og selen.

Vision hos børn: normal

Der er normer for synet i barndommen. I 3 år den synsstyrke af barnet er 0,6-0,9, i de 4 år, det øger til 0,7-0,9, 0,8-1,0 er i de 6 til 5 år - 0,9-1, 0. Det vil sige, synskærhed fra fødslen og i førskolealderen øges. Selv ved 5 år kan den sammenlignes med skarpheden hos en voksen person. Det skal bemærkes, der er lig med 1, er det anført i 45-55% af børn 7 år, 60% af de 9-årige, 80% af 11-årige ifølge statistikken den visuelle skarphed.

http://nashidetki.net/zdorove-rebenka/zrenie-u-detej.html

forældre

Vision. Øjenanordning
www.eye-focus.ru

Vision hos børn: normer for alle aldre

Det er umuligt at indse, om visionen er normal med sig selv. Dette gælder især for medfødte abnormiteter. Hvis en person fra fødsel visuelt opfatter oplysninger, der ikke er i et normalt volumen, har han simpelthen ikke noget at sammenligne med. Hvis synet i begge øjne er nedsat i begyndelsen, opfatter hjernen ikke forskellen mellem normal vision og abnormiteter, bliver vant til det, den ser.

Ved definitionen af ​​specialister er vision evnen til at opfatte størrelsen af ​​objekter, deres placering i rummet, farver. Når vi siger, at en person har 100% vision, er vi opmærksomme på dette som en helt korrekt indikator. Det skal dog huskes, at normindikatorerne er væsentligt forskellige for forskellige aldersgrupper.

Den komplette formation af det visuelle system slutter med omkring atten år. Vision udvikler sig og ændrer sig gennem hele livet. Mange faktorer - økologi, bopæl, livsstil, arbejdsspecifikke, arvelighed - påvirker ændringer i det visuelle system, både negativt og positivt.

Normen for udsigten fra alder til fødsel

Denne periode er den vigtigste i form af synlighedsorganer, hvor deres dannelse finder sted. På barselshospitalet kan en pædiatrisk oftalmolog kontrollere visionen for tilstedeværelsen af ​​en ubetinget refleks - hvordan eleven reagerer på en lyspuls.

Dannelsen af ​​det visuelle system forekommer meget tidligere under moderens graviditet. Særligt vigtigt er første trimester. Medfødte og uhelbredelige defekter i synets organer er forbundet med denne periode, hvor det visuelle system er lagt. Hvis der i denne periode var en fejl, så kan senere synsproblemer opstå.

Et nyfødt barn skelner ikke mellem størrelse og form af objekter. Verden i hans opfattelse er en klynge af lysere og mindre lyse pletter. Spædbarnets blik begynder at fokusere i en alder af en måned. Om to eller tre måneder kan barnet allerede følge bevægelsen af ​​objektet.

Hver efterfølgende måned øger hukommelsen af ​​visuelle billeder i spædbarnet, genopfyldes. Barnet mestrer lydene og talen, ikke kun på grund af høringen, men også fordi han ser artikuleringen af ​​højttaleren. Barnet begynder at sidde, krybe, gå, ikke kun på grund af at hans krop er klar til dette. Han ser voksne flytte, forsøger at efterligne dem.

De visuelle organer hos spædbørn fra voksne afviger primært i deres struktur. Øjenbuer hos børn under et år er forholdsmæssigt kortere. Resultatet er, at lysstråler ikke fokuserer på nethinden, men bagved det. Denne tilstand svarer til fremsynethed. Således er fremsynet særpræg for alle nyfødte babyer.

Med tolv måneder går fysiologisk induceret langsynethed gradvist væk. Dens fuldstændige forsvinder er diagnosticeret, når processen med dannelse af normale parametre i øjet er afsluttet. Dette er en periode på tre til fem år.

I en alder kan barnet skelne mellem objekter i form og farve og kan skelne mellem nære mennesker og fremmede.

Standarden for udsigten fra en til to års alder

I denne alder ser barnet tydeligere op til et år. Barnet kan skelne afstanden mellem genstande fra hinanden, fra sig selv. Sandsynligheden for en voksen er 1 grad (1,0). Hos børn i denne alder fra 0,3 til 0,5. Kendskab til verden, dets egenskaber, koordinering af bevægelser med syn begynder.

At se fjernsyn eller billeder på skærmen i denne alder er ekstremt skadelig. Billeder af barnet opfatter normalt ikke, men øjenmusklerne er spændte. Det er nødvendigt at bare kommunikere med barnet, fordi han allerede opfatter og kopierer ansigtsudtryk.

Normens synspunkt i en alder af to til tre år

I denne alder hjælper barnet med at udvikle et sensorisk system. Barnet ser objekter ret godt, vurderer dem, forsøger at beskrive dem. Vision er yderst vigtig i denne alder, da det påvirker udviklingen af ​​tale væsentligt. Hvis barnet ikke ser eller ser noget dårligt, så har han intet at evaluere og beskrive - han begynder at tale senere. I en alder af tre er det allerede muligt at teste for syn ved hjælp af Orlova bordet.

Bordet består af linjer med billeder af forskellige genstande. Du kan downloade bordet og udskrive det, kontrollere barnets vision. Norm - i området fra 0,7 til 0,8. I dette tilfælde bør barnet normalt overveje billederne, ikke skræmme. Hvis normen ikke er opfyldt, er manifestationen af ​​nærsynthed allerede mulig i denne alder.

Synstandsstand fra tre til syv år

I dette aldersgab er der givet en stor belastning til det visuelle system. Barnet ser på bøgerne, han begynder at lære at læse og skrive. Tiden bag skærm og tv bør ikke overstige en og en halv time. Klasser skal også udføres med pauser, opvarmningsøvelser for øjnene.

Ved syv år skal visionen være 1,0. Barnet kan skelne genstande godt for at nævne dem for at beskrive. På dette tidspunkt er en obligatorisk undersøgelse foretaget af en øjenlæge. Når eventuelle negative manifestationer med syn skal besøge lægen 4 gange om året.

Myopi ifølge statistikker registreres oftest på 7 og 10 år. Barnet begyndte at skole, belastningen på det visuelle system er steget betydeligt.

Det er nødvendigt at overveje arvelighed, da nærsynthed og langsynethed er de dominerende træk. Det er vigtigt at regelmæssigt besøge en pædiatrisk øjenlæge.

Barnets ernæring har en væsentlig indvirkning på synet i barndommen. Det er nødvendigt at formulere en diæt på en sådan måde, at den indeholder mængden af ​​proteiner, fedtstoffer og kulhydrater, der kræves i en vis alder. Ikke mindre vigtigt er tilstedeværelsen af ​​vitaminer og sporstoffer i produkterne. Måske brugen af ​​vitaminkomplekser og kosttilskud på anbefaling af en oftalmolog.

fund

Det skal huskes, at synsskarpheden er forskellig i forskellige aldersgrupper. Normen for visionen hos ældre er signifikant forskellig fra personens vision i middelalderen. Vision 1.0 anses for at være normal i en alder af 18 til 50 år. Under pubertet kan synsstyrken svinges sensitivt på grund af hormonel ubalance.

Derfor bør skolelever og unge i børnehave regelmæssigt besøge en øjenlæge for at identificere problemer med syn og træffe foranstaltninger for at løse dem.

http://www.detskoezrenie.ru/roditelyam/besedy-s-vrachom/zrenie-u-detej-normy-dlya-vseh-vozrastov/
Up