Eyesight hjælper børn med at lære mere om verden omkring dem. Det visuelle system er dog ret skrøbeligt, sårbart, og det er ikke altid muligt for barnet at opretholde god visuel opfattelse, og for nogle babyer har det medfødte abnormiteter. Udviklingen af overtrædelser bidrager til mange faktorer, både ekstern og intern orden. I denne artikel fortæller vi dig, hvordan du kontrollerer et barns vision, hvad skal man gøre, hvis der opdages afvigelser.
Det visuelle system udfører vigtige funktioner, der giver barnet en ide om den verden, hvor han bor. Uden en god vision vil dette billede være ufuldstændigt. I udviklingen af barnet dannes "huller". Den belastning, der falder på synets organer, er stor. Og ikke altid en lille organisme kan klare det med held.
Børns vision adskiller sig fra en voksen i første omgang i strukturen af de organer, der er ansvarlige for verdens visuelle opfattelse. Øjebolde hos børn er forholdsmæssigt kortere. Det er derfor, at lysstrålerne er fokuserede i barnet ikke på nethinden, men direkte bagved det. En sådan tilstand er karakteristisk for fremsynethed, og på dette grundlag kan vi trygt sige, at fysiologisk fremsyn er iboende for alle nyfødte.
Eyeballs vokser med den hurtigste rate i det første år af et barns liv. Ved 12 måneder falder den fysiologisk betingede forsigtighed gradvist tilbage. Man kan kun tale om sin fuldstændige forsvinden, når processen med normale parametre i øjet er afsluttet. Dette sker normalt mellem 3 og 5 år.
Visionen begynder at danne sig i løbet af min mors graviditet. Og den første trimester er særlig vigtig. De fleste af de praktisk talt uhelbredelige eller uhåndterlige medfødte misdannelser af synets organer er normalt forbundet med denne periode, når en alvorlig "fejl" opstod i processen med at lægge og danne organer.
Et nyfødt barn skelner næsten ikke objekters størrelse og form. Han ser verden som et patchwork - en klynge af mere og mindre lyse pletter. Barnet begynder at fokusere sine øjne i en alder af 1 måned, og i 2-3 måneder af selvstændigt liv ved han normalt hvordan man følger det bevægelige objekt med sine øjne.
Med hver efterfølgende måned øges opbevaringen af visuelle billeder af krummerne, supplerer. Han mester tale, ikke kun fordi han hører lyde, men også fordi han ser artikulering af voksne og forsøger at gentage det mekanisk. Han begynder at sidde, krybe og stå op, ikke kun fordi hans ryg og muskulatur er klar til dette, men også fordi han ser mor og far flytte og forsøger at efterligne dem.
Den optiske nerve og muskler i førskolebørn er svage, meget sårbare.
Derfor er det så vigtigt at begrænse at se fjernsyn, spille på computeren og enhver belastning på dit syn. Hvis forældrene er opmærksomme og korrekte til forebyggelse af synsproblemer, bliver barnets visuelle apparat ved 6-7 år stærkt nok, barnet er klar til skole og træningen belastes fremad.
Det er desværre i denne tidsalder, at de første patologier for det meste begynder at dukke op. Barnet tages til en fysisk undersøgelse før skolen, og optometristen identificerer en bestemt afvigelse. Dette er selvfølgelig ikke en sætning, fordi de fleste af disse overtagne overtrædelser kan korrigeres med succes. Men forældre skal foretage en øjenundersøgelse obligatorisk. Og at tage barnet til en specialist ikke kun til lægeundersøgelse, men også for sin egen trøst, for ikke at gå glip af begyndelsens sygdom.
Alle babyer, uden undtagelse, bliver først undersøgt i barselshospitalet. Denne undersøgelse er overfladisk, den udføres uden specielt ophthalmisk udstyr. En sådan diagnose giver dig mulighed for at se brutto medfødte defekter af synets organer - katarakter, retinoblastom, glaukom, ptosis. Det er meget sværere at se sådanne medfødte patologier som atrofi af den optiske nerve og rinopati af prematuritet ved en sådan undersøgelse. Resten af sygdommen ved den første inspektion er næsten umulig at se.
Planlagte besøg på en øjenlæge er planlagt i 1 måned, 3 måneder, 6 og 12 måneder. På disse undersøgelser vil lægen kunne vurdere fundus betingelse, elevens evne til at krympe, når en stråle af lys rammer den og identificere nogle patologier, der er gået ubemærket på hospitalet. I det første år af livet kan forældre, der ikke er værre end nogen læge, mistænke synsproblemer hos deres børn.
Det vigtigste - at overvåge barnet nøje. Hvis han i løbet af 3-5 måneder ikke fokuserer hans blik på et legetøj, hvis hans øjne "rykker" i forhold til midten op og ned eller til venstre mod højre, hvis barnet i denne alder ikke genkender sine slægtninges ansigter, så er det en lejlighed til at henvende sig til en oftalmolog off-schedule.
For børn fra 6 måneder til et år bruger læger specielle stripede plader. Mamma vil lukke et øje med barnet med hendes hånd, og lægen vil vise et hvidt tegn, hvoraf halvdelen er fyldt med sorte striber. Normalt bør barnet begynde at overveje denne særlige stribede del. Derefter udføres den samme oplevelse med det andet øje. Denne test giver lægen mulighed for at vurdere, om begge øjne reagerer på et visuelt objekt. Ved hjælp af en hardware metode vil lægen undersøge fondens tilstand, kontraktligheden af eleven.
Hos børn fra to år, vurderes en bredere vifte af indikatorer for normal vision:
Undersøgelse af synets organer med brug af specielt udstyr samt en række tests vil give svar på disse spørgsmål. Polariserende briller bruges til at vurdere volumenet af den visuelle funktion, og Orlovas bord bruges til at vurdere synsskarphed. Det har ikke bogstaver og komplekse objekter, som barnet stadig ikke kan forstå på grund af alder. Der er velkendte for ham et simpelt billede -.. Duck, elefant, stjerne, juletræ, kedel, fly, osv Hos lægen anmodning om at vise en and eller fly, vil barnet være i stand til at reagere, hvis du ikke gør hånd bevægelse i den rigtige retning, så i det mindste i retning af blik.
En erfaren øjenlæge af denne reaktion vil være nok til at forstå, om barnet ser de sorte og hvide billeder tegnet og om de er forskellige i form. Hvis barnet i en afstand af fem meter skelner den tiende linje fra toppen, så er hans vision anset for at være et hundrede procent. Vanskeligheder kan kun opstå med navne på objekter, for ikke alle børn vil være i stand til at kende konturerne på en tekande eller en bil. Derfor anbefales det, at forældre først i hjemmet diskuterer bordet med barnet i en rolig atmosfære, viser ham alle objekter og klart navngiver dem.
På den næste alderstrin, i skolealderen, vil barnet blive testet for synsvinkel på Sivtsev bordet. Dette er det mest berømte bord i Rusland, som er baseret på billedet af breve. Der er 12 linjer i bordet og kun 7 bogstaver, der gentages i en anden rækkefølge - Ш, Б, Ы, К, М, Н, og I.
Et fremragende resultat overvejes, hvis barnet ser tiende række fra en afstand af 5 meter fra bordet. Et fald og stigning i antallet af linjer set kan fortælle lægen, hvilken type synsforstyrrelse der er til stede i barnet og hvilken korrektion der er behov for. Det skal bemærkes, at ved anvendelse af Sivtsev tabellen er det umuligt at oprette hyperopi. Det bestemmer kun forekomsten af nærsynthed.
Et andet populært øjeundersøgelsesdiagram er Golovin-bordet. Der er ingen breve, ingen billeder i den, kun åbne ringe drejet i forskellige retninger. Alle ringe i alle 12 rækker har en lige bredde, men med hver række ovenpå dem falder de i størrelse. Modsat hver linje er afstanden fra hvilken en person normalt skal se billedet. Det betegnes med latinbog D.
Det er klart, at lægen på grundlag af kun oplysninger om de objekter eller bogstaver, som patienten ser, vil ikke foretage en diagnose.
Til diagnosticering af øjenlidelser hos børn, er yderligere studier planlagt:
Vision. Øjenanordning
www.eye-focus.ru
Det er umuligt at indse, om visionen er normal med sig selv. Dette gælder især for medfødte abnormiteter. Hvis en person fra fødsel visuelt opfatter oplysninger, der ikke er i et normalt volumen, har han simpelthen ikke noget at sammenligne med. Hvis synet i begge øjne er nedsat i begyndelsen, opfatter hjernen ikke forskellen mellem normal vision og abnormiteter, bliver vant til det, den ser.
Ved definitionen af specialister er vision evnen til at opfatte størrelsen af objekter, deres placering i rummet, farver. Når vi siger, at en person har 100% vision, er vi opmærksomme på dette som en helt korrekt indikator. Det skal dog huskes, at normindikatorerne er væsentligt forskellige for forskellige aldersgrupper.
Den komplette formation af det visuelle system slutter med omkring atten år. Vision udvikler sig og ændrer sig gennem hele livet. Mange faktorer - økologi, bopæl, livsstil, arbejdsspecifikke, arvelighed - påvirker ændringer i det visuelle system, både negativt og positivt.
Denne periode er den vigtigste i form af synlighedsorganer, hvor deres dannelse finder sted. På barselshospitalet kan en pædiatrisk oftalmolog kontrollere visionen for tilstedeværelsen af en ubetinget refleks - hvordan eleven reagerer på en lyspuls.
Dannelsen af det visuelle system forekommer meget tidligere under moderens graviditet. Særligt vigtigt er første trimester. Medfødte og uhelbredelige defekter i synets organer er forbundet med denne periode, hvor det visuelle system er lagt. Hvis der i denne periode var en fejl, så kan senere synsproblemer opstå.
Et nyfødt barn skelner ikke mellem størrelse og form af objekter. Verden i hans opfattelse er en klynge af lysere og mindre lyse pletter. Spædbarnets blik begynder at fokusere i en alder af en måned. Om to eller tre måneder kan barnet allerede følge bevægelsen af objektet.
Hver efterfølgende måned øger hukommelsen af visuelle billeder i spædbarnet, genopfyldes. Barnet mestrer lydene og talen, ikke kun på grund af høringen, men også fordi han ser artikuleringen af højttaleren. Barnet begynder at sidde, krybe, gå, ikke kun på grund af at hans krop er klar til dette. Han ser voksne flytte, forsøger at efterligne dem.
De visuelle organer hos spædbørn fra voksne afviger primært i deres struktur. Øjenbuer hos børn under et år er forholdsmæssigt kortere. Resultatet er, at lysstråler ikke fokuserer på nethinden, men bagved det. Denne tilstand svarer til fremsynethed. Således er fremsynet særpræg for alle nyfødte babyer.
Med tolv måneder går fysiologisk induceret langsynethed gradvist væk. Dens fuldstændige forsvinder er diagnosticeret, når processen med dannelse af normale parametre i øjet er afsluttet. Dette er en periode på tre til fem år.
I en alder kan barnet skelne mellem objekter i form og farve og kan skelne mellem nære mennesker og fremmede.
I denne alder ser barnet tydeligere op til et år. Barnet kan skelne afstanden mellem genstande fra hinanden, fra sig selv. Sandsynligheden for en voksen er 1 grad (1,0). Hos børn i denne alder fra 0,3 til 0,5. Kendskab til verden, dets egenskaber, koordinering af bevægelser med syn begynder.
At se fjernsyn eller billeder på skærmen i denne alder er ekstremt skadelig. Billeder af barnet opfatter normalt ikke, men øjenmusklerne er spændte. Det er nødvendigt at bare kommunikere med barnet, fordi han allerede opfatter og kopierer ansigtsudtryk.
I denne alder hjælper barnet med at udvikle et sensorisk system. Barnet ser objekter ret godt, vurderer dem, forsøger at beskrive dem. Vision er yderst vigtig i denne alder, da det påvirker udviklingen af tale væsentligt. Hvis barnet ikke ser eller ser noget dårligt, så har han intet at evaluere og beskrive - han begynder at tale senere. I en alder af tre er det allerede muligt at teste for syn ved hjælp af Orlova bordet.
Bordet består af linjer med billeder af forskellige genstande. Du kan downloade bordet og udskrive det, kontrollere barnets vision. Norm - i området fra 0,7 til 0,8. I dette tilfælde bør barnet normalt overveje billederne, ikke skræmme. Hvis normen ikke er opfyldt, er manifestationen af nærsynthed allerede mulig i denne alder.
I dette aldersgab er der givet en stor belastning til det visuelle system. Barnet ser på bøgerne, han begynder at lære at læse og skrive. Tiden bag skærm og tv bør ikke overstige en og en halv time. Klasser skal også udføres med pauser, opvarmningsøvelser for øjnene.
Ved syv år skal visionen være 1,0. Barnet kan skelne genstande godt for at nævne dem for at beskrive. På dette tidspunkt er en obligatorisk undersøgelse foretaget af en øjenlæge. Når eventuelle negative manifestationer med syn skal besøge lægen 4 gange om året.
Myopi ifølge statistikker registreres oftest på 7 og 10 år. Barnet begyndte at skole, belastningen på det visuelle system er steget betydeligt.
Det er nødvendigt at overveje arvelighed, da nærsynthed og langsynethed er de dominerende træk. Det er vigtigt at regelmæssigt besøge en pædiatrisk øjenlæge.
Barnets ernæring har en væsentlig indvirkning på synet i barndommen. Det er nødvendigt at formulere en diæt på en sådan måde, at den indeholder mængden af proteiner, fedtstoffer og kulhydrater, der kræves i en vis alder. Ikke mindre vigtigt er tilstedeværelsen af vitaminer og sporstoffer i produkterne. Måske brugen af vitaminkomplekser og kosttilskud på anbefaling af en oftalmolog.
Det skal huskes, at synsskarpheden er forskellig i forskellige aldersgrupper. Normen for visionen hos ældre er signifikant forskellig fra personens vision i middelalderen. Vision 1.0 anses for at være normal i en alder af 18 til 50 år. Under pubertet kan synsstyrken svinges sensitivt på grund af hormonel ubalance.
Derfor bør skolelever og unge i børnehave regelmæssigt besøge en øjenlæge for at identificere problemer med syn og træffe foranstaltninger for at løse dem.
http://www.detskoezrenie.ru/roditelyam/besedy-s-vrachom/zrenie-u-detej-normy-dlya-vseh-vozrastov/Den vigtigste er arvelighed. Hvis mor eller far har synsproblemer, for eksempel lider en af forældrene fra nærsynthed, så sandsynligheden for, at barnet vil have det samme problem, er meget højt. I mellemtiden er det kun en sandsynlighed, ikke en sætning. Forældrenes opgave er at være meget opmærksom på dette aspekt, at regelmæssigt tage barnet til kontrol og udføre forebyggende foranstaltninger.
Årsager til unormal vision er:
Udviklingen af syn hos børn kan påvirkes af sygdomme i det visuelle apparat eller systemiske sygdomme. Afvigelser i det kardiovaskulære, endokrine system, nyrer, lunger, ENT-organer, børns infektionssygdomme kan udløse synshandicap.
Den nyfødte baby har endnu ikke dannet det visuelle system, dets dannelse sker over flere år. Normalt er visionen af et sådant barn to gange værre end det for en voksen. Normalt undersøges babyens øjne for første gang, når han er 3 måneder gammel. Under receptionen specialist:
Aldersgrænsen betragtes som mindre periodisk strabismus. Samtidig skal barnet holde sit blik godt, spore genstande. Øjenmobilitet skal være fuldstændig og lig for begge øjenkugler i alle retninger.
For at bestemme sværhedsgraden af børns syn udførte skiascopy. Ophthalmologen leder en stråle af lys ind i barnets øje og observerer skyggenes bevægelsesmønster i eleven. Lægen skiftevis bringer linsen til øjet og indstiller hvilken skygge, der ophører med at bevæge sig. Efter udførelsen af beregningerne etableres diagnosen. For at opnå de angivne resultater i 5 dage før undersøgelsen gives barnet atropinbehandling, dråber falder i øjnene.
Normen for synsskarphed hos børn på 3 måneder er +3,0 - +3,5 dioptere, dvs. hyperopi er iboende hos næsten alle sunde babyer. Dette skyldes den lille størrelse af øjet. Med alderen øges det, og barnets vision er normaliseret.
Oftalmoskopi udføres for at undersøge øjets fundus, og gennemsigtigheden af linsen og andre komponenter i øjets optiske system evalueres også. Fundus for barnet og voksen er væsentligt anderledes. Hos små børn er nethinden lyserød, nervepladen har en gråtoning og lidt skitserede konturer.
Oftalmologer forsøger sjældent at bestemme skarphed hos nyfødte, normalt er det 0,1, men en øjenlæge kan undersøge det visuelle system direkte i barselshospitalet. En sådan diagnostik udføres for børn, der er født med en kropsvægt på op til 2 kg. Efter lægeafgørelse udføres en fuld undersøgelse i en måned. Dette gælder for handicappede børn:
En vigtig indikator i denne periode er evnen til at fange synspunktet. Månedlig baby show lyst emne, han skal holde øjnene på det i et par sekunder.
http://www.lensmaster.ru/articles/ostrota-zreniya-u-detey.html
Meget ofte, de mangler, der vedrører sanserne, opfatter børnene som normen. Ikke at vide, hvordan det er med andre uden at sammenligne, vokser barnet og klager ikke over dårligt hørelse eller sløret billede før øjnene. I mellemtiden fortsætter de destruktive processer, der kan stoppes i barndommen. Vide, hvordan man kontrollerer syn på børn har brug for hver forælder for at forebygge eller identificere sygdommen i sin barndom.
80% af alle oplysninger, en person modtager gennem hans evne til at se. Barndom er en tid til at udforske verden omkring os i et intensivt tempo, så det er ekstremt vigtigt at bevare sundheden for øjnene hos en baby.
Tidligt svar selv til mindre afvigelser kan give barnet et fuldt liv i lyse farver. Det er vigtigt at huske, at synens organer efter fødslen går gennem et stadium af tilpasning og dannelse. Barnet bliver vant til lyset, omgivelserne, lærer at fokusere sine øjne og holde sin opmærksomhed. På dette tidspunkt udvikles bindevæv og de mindste komponenter i øjet. Husk nogle af de funktioner, der er forbundet med børns vision:
Tidsmæssigt svar på overtrædelsen kan redde barnets syn eller i det mindste stoppe sygdommens negative indvirkning.
Undersøgelsen af evner for hver alder er individuel. Der anvendes tre typer analyser:
For første gang møder babyen en undersøgelse af sygesygdommene på hospitalet. Lægerens manipulationer på dette tidspunkt koges ned til en undersøgelse for at identificere kun synlige fysiske defekter. I fremtiden skal øjenlægen ifølge planen besøge barnet på 1, 3, 6 og 12 måneder. Hvis undersøgelsen tyder på, at krummen er sund, har forældrene intet at bekymre sig om. Men som praksis viser, er 50% af de små patienter i fare, det er af forskellige grunde, at de er tilbøjelige til at dysfunktion af det visuelle system:
At vide, hvilke nuancer du vil støde på under udviklingen af spædbørn og hvad er barnets norm ved 1 år gamle, kan forældre beskytte barnet mod skjulte, hurtigt udviklede sygdomme og begynde at kæmpe med dem så hurtigt som muligt.
Spædbarnet er præget af visse afvigelser fra normen, som ikke er forbundet med sygdommen. For eksempel fører bindevævets svaghed til skævhed i de første ti dage af livet. Derefter tilpasser øjnene sig og bliver normale. Men hvis du bemærker denne patologi efter dannelsesstadiet, skal du kontakte en øjenlæge. Det er ved observation og analyse, at det mindste syn er tjekket:
Der er også et særskilt tegn, der hjælper med at bestemme om barnets øjne er sunde. Det bruges under lægeundersøgelsen, men du kan også udskrive det - et hvidt ark, hvoraf halvdelen er optaget af lodrette striber. Dæk et barns øje med din hånd, vis ham skiltet, så den anden til gengæld. Et sundt barn med et blik eller en hånd vil pege på den stribede del af arket.
Tabeller, der bruger oculists, hjælper med at lære kvaliteten af visionen i førskolebørn. Dr. Orlova har udviklet et bord med billeder af planter, dyr og symboler, som barnet sandsynligvis allerede ved. I forvejen kan du overveje en udskrift i en afslappet atmosfære, der forklarer navnet på de stadig ukendte figurer. Derefter hænge det på væggen og bede barnet om at navngive de billeder, du har angivet. Synspunktet for et barn i en alder af 4 år er anerkendelsen af en gruppe figurer fra den 10. linje ovenfor, som er fem meter fra billederne. En fejl i betegnelsen efterlader indikatoren i det normale område.
Golovin bordet bruges også til ældre børn, men et førskolebarn er delvist vist. Det er repræsenteret af rækker af åbne ringe. Ved hjælp af disse ringe som en del af billedet - i form af en brast og en hel kugle, beskadiget og et nyt hjul på maskinen - lægerne vil finde ud af, om den lille patient ser den diskontinuerlige cirkel.
Med børn, der kender bogstaverne, udfører oculisten en inspektion ved hjælp af Sivtsev bordet. På den kan barnet se 7 alfabetiske elementer arrangeret i 12 linjer. Udskriv det på 3 ark A4 for nem inspektion. Start på toppen, peg på 1-3 tegn på hver linje og bevæg dig gradvist til den tiende. Synspunktet for børn i skolealder er det samme resultat som med Orlova bordet, det vil sige barnet skal se godt 10 linjer i en afstand af fem meter.
En baby er født med en relativt lav grad af synlighed. Men hver dag, med den rette udvikling og omsorg, forbedres og forandres evnen:
Tabellen viser detaljeret indikatoren i forhold til alder, hvor 1,0 er 100%
Undtagen når hjemmeinspektion viste en mærkbar afvigelse af barnets synsvinkel fra normen, er der en række symptomer, der tyder på behovet for øjeblikkelig hjælp. Det er værd at hurtigst muligt besøge en øjenlæge, hvis barnet:
Enhver forælder forstår, at uden kontrol med en erfaren specialist er hjemmekontrollen ineffektiv, og i tilfælde af mistanke om en sygdom er de ubrugelige. I en måned er et år eller fem års vente fra udsigten til et sundt barn anderledes. Så hvordan gøres en professionel øjenundersøgelse for krænkelser i alle perioder med opvækst af børn?
Moderne teknologier tillader kontrol på højeste niveau, selv hos spædbørn. Hvis der opdages en tumor i øjet i denne alder, er der mulighed for at installere en specialplade, som forhindrer væksten. Funktioner, der er blevet beskadiget, kan delvist restaureres eller genoprettes fuldt ud. Ellers, hvis problemet opstår senere, fratager udviklingen af en sådan sygdom en person med evnen til at se overhovedet.
Listen over procedurer udført af en øjenlæge i diagnosen af et spædbarns øjne omfatter:
Den strabismus, der er påvist i denne periode, anses stadig for at være et normalt stadium i den fysiologiske udvikling af bindevæv. I nogle tilfælde tilbyder lægen at gennemgå en mere detaljeret undersøgelse af et bestemt område.
Øjne til en sund baby bevæger sig allerede i synkronisering, og fundus ligner en voksen. Evnen til at se og skelne objekter forbedres og stiger til 30%. Disse parametre bekræfter:
Videoen viser et eksempel på en professionel diagnose af et barn under et år gammelt.
Et etårigt barn testes for sygdomme, der er forbundet med voksne, da afvigelser fra normen ikke kan tilskrives fysiologi: musklerne er dannet, orgelet har tilpasset og fortsætter med at udvikle sig hurtigt. En optometrist undersøger et barn for boligforstyrrelser.
Til dette formål anvendes specielle håndholdte apparater, da det stadig er ret svært at sætte sig og fastgøre et barn i den alder. Hvis der er mistanke om sygdom, skal der anvendes lokal eller generel anæstesi. I to år, når det gælder forberedelse til børnehave, sidder babyen for standardapparater, selvfølgelig ikke uden hjælp fra forældre.
I denne alder skal synsstyrken nå op på 60-90%. Det vil ikke være vanskeligt for barnet at overføre klasser i børnehaven, fordi synens organer nærmer sig en voksenstilstand. Ud over de tabeller, der er almindelige i ansøgningen, bruger læger en skiascope og et ophthalmoskop til at tjekke. Ved korrekt placering af forældrene og lægen bliver processen til barnet til et sjovt spil, og klinikken vil ikke være forbundet med frygt og usikkerhed. I denne alder skal du være forberedt på:
Denne gang er perioden for den endelige dannelse af alle synsfelter:
Børn kontrolleres i haven eller på førskolen. Afhængigt af barnets viden vælges den tilsvarende tabel til verifikation: Orlova med billeder, Golovin med åbne ringe eller Sivtsev med bogstaver.
At finde uregelmæssigheder i en rutineundersøgelse i skole eller på hospital, sender lægen den unge patient til en specialist til undersøgelse. De teknologier og metoder, der anvendes i det, er ikke forskellige fra voksne:
Nye behandlingsmetoder, innovative udviklinger og andre moderne succeser er ikke en sejr over den generelle forringelse af helbredet, men dens konsekvenser. Et af de alarmerende signaler var, at overtrædelserne ophørte med at være "aldersrelaterede". Det faktum, at tidligere kun gamle mennesker var syge, registreres ofte hos unge, børn og babyer. Almindelige problemer:
Det er også værd at fremhæve en række inflammatoriske sygdomme, der kan føre til alvorlig synsvanskeligheder. Visse lidelser skader individuelle strukturelle dele:
Der er også sygdomme, der medfører et betydeligt eller fuldstændigt tab af syn.
Blandt de komplekse patologier er der dem, der behandles i lang tid, men med succes:
Efter at have overvejet det visuelle systems lidelser er det værd at vide, hvad forudsætningerne var for deres udseende. I nogle tilfælde er indikatoren ikke afhængig af os, i andre kan den elimineres end at forhindre skadelige virkninger. Læger navngiver følgende årsager til dysfunktion af øjenorganer og faktorer, som øger risikoen for sygdom:
Det er ikke altid let at identificere overtrædelsen i forbindelse med ekstern undersøgelse eller visuel skarphedsprøvning. Lægen går gennem en vanskelig måde at undersøge og diagnostiske procedurer for at finde årsagen til problemerne. Er der nogen adfærdsmæssige indikatorer for sygdommen? Hvornår skal alarmen lyde? Hvad er symptomerne på en forringende evne til at se hos børn?
Når du ser babyen hele dagen, skal du være opmærksom på, om han har:
Tegn på sygdommen er ikke altid indlysende og kan indikere andre lidelser, men et besøg hos en øjenlæge ville ikke være overflødigt selv i dette tilfælde. Hvis du ser to eller flere af de ovennævnte symptomer hos et barn, skal du så hurtigt som muligt se en læge.
Laserkorrektion. Det er værd at vide, at dette ikke er en operation. Laser eksponering er ikke skadelig og kan vende tilbage efter flere manipulationer. En effektiv metode er at eliminere astigmatisme, hyperopi og myopi. Inden for et par timer efter proceduren returneres visionen fuldt ud, og efter 3-5 dage kan øjnene indlæses som i en sund tilstand.
Photic stimulering. Fremgangsmåden er at sende rytmiske signaler af forskellige farver til nethinden. Stimulering øger niveauet af hjernespons og udvikler det visuelle apparat som helhed. Metoden bruges til at eliminere sådanne alvorlige sygdomme som glaukom, samt at bekæmpe andre patologier i den optiske nerve. Bruges til at fjerne myopi, astigmatisme.
Magnetisk terapi. Hjælper med at genoprette beskadiget eller atrofieret væv ved udsættelse for et magnetfelt. Læger bruger denne metode i postoperativ rehabilitering, til patienter med en beskadiget struktur af øjets bindevæv, samtidig med at effekten af inflammatoriske processer elimineres.
Elektrostimulation. Den elektriske impuls får musklerne til at tone, og genopretter også nerveenderne. Metoden anvendes med succes til strabismus, atrofi og myopati. Normalt udpeget af kurset, og ikke en engangsprocedure.
Points. Optiske enheder i denne alder er ofte korrigerende, med udsigt til at reducere dioptre og fjerne briller generelt. Den behandlende læge vælger linserne, så antallet af fordele eller ulemper ikke skader barnet og fastsætter minimumsværdien i opskriften.
Lens. Anvendt med et æstetisk mål, men i ungdomsår er dette aspekt vigtigst. For stabiliteten af en teenagers psyko-følelsesmæssige tilstand springer forældrene til øjenlægen for råd om, hvornår de skal lægge linser til barnet.
Men det er vigtigt at huske, at et barn skal være i stand til at klare håndhygiejne, linse indhold og anvende dem på øjnene af deres egen, selv om han ved, at du er altid villige til at hjælpe. Hvis han er "voksen nok" til dette, er det værd at diskutere problemet med lægen.
Visuel gymnastik. En række øvelser giver lægen og forklarer i detaljer hver bevægelse og den forventede effekt af det. Træning udføres i første halvdel af dagen, og før sengetid anbefales det at udføre palpation (massage med fingre) i øjet. Børnelæger og oftalmologer fra hele verden tilbyder deres egne metoder til gymnastikudførelse: Zhdanov, Norbekov, Komarovsky og andre.
For børn er det berettiget at have briller i tilfælde af nærsynthed og hyperopi, astigmatisme og strabismus. I disse sygdomme er optiske enheder i stand til helt eller delvis at genskabe syn uden at tage medicin og kirurgi. Hvis forskellen mellem øjnene er stor, sættes en linse fast for at udvikle et svagere øje.
På trods af den generelle frygt får børn kun briller med henblik på korrektion. Indflydelsen af den konstante udøvelse af optik forårsager ikke atrofi, da en vis synlighed er omhyggeligt udvalgt. Dens indflydelse er ikke negativ også fordi:
For et barn med synsproblemer er der en række begrænsninger og barrierer, men omsorgsfulde forældre kan under alle omstændigheder give barnet en barndom barndom. Det er nødvendigt at være tålmodig og lære at ikke være opmærksom på det faktum, at barnet ikke kan understrege sine succeser og nye præstationer hver dag. Social tilpasning, psykologisk støtte og omfattende bistand er det første, et barn med nedsat funktionsbehov.
Hvad vil du møde, hvis dit barn er diagnosticeret med en sygdom? For det første lider hukommelsen:
Dette skyldes vanskeligheden ved at kompilere billeder, der er stemplet som memoer i en persons hjerne. Delvis desorientering skrider frem under forringelsen af synsstyrken.
Selv om barnet ser svagt, forbliver hans verden kontrast. Huse bør være omgivet af lyse genstande og legetøj. På den måde opretholder du en sund farveopfattelse og stimulerer øjets organers udvikling.
Der er en række anbefalinger, der har været kendt for hver forælder i lang tid, men det er stadig værd at minde dem om. Overholdelse af enkle regler vil hjælpe med at undgå forværring af synssygdomme og forringelse af evnen til at se:
Det er kendt, at 78% af gymnasieeleverne i dag har en uoprettelig nedsat syn. Kun forældre, der sætter sig et mål om at opretholde en sund tilstand af barnets sygesikre med al deres magt, kan ændre forfærdelige statistikker. Hjemmekontrol, faglig støtte og forebyggelse bør hjælpe med dette. Men selvom familien står overfor en sygdom, er der i øjeblikket mange metoder og måder at løse problemet på. Bare husk at succesen af behandlingen afhænger af det stadium, hvor diagnosen blev lavet - jo hurtigere jo bedre.
Tips fra en erfaren pædiatrisk oftalmolog i en kort video
http://zdorovoeoko.ru/poleznoe/baza-znanij/proverka-zreniya-u-detej/Øjet er en af de vigtigste sanser, der tillader en person at opfatte verden rundt. Vision hos børn afhænger af mange faktorer, da det oftalmiske apparat er dannet i livmoderen i de tidlige stadier af embryogenese. Sygdomme som myopi, hyperopi og skævhed er ofte medfødte, og tendensen er arvet. Visuel opfattelse er et kompleks af komplekse biokemiske og biofysiske reaktioner, der forekommer i øjet og hjernen i et split sekund.
Udtrykket "skarphed" bruges til at beskrive, hvor godt en person ser. Hastighedens synsstyrke er 100 procent eller "en". Kun en specialist kan bestemme det. Til dette benyttes en speciel Sivtsev bord. Den består af 12 linjer med bogstaver, der er mindre fra top til bund. Tabellen angiver værdien af V, som markerer synsskarpheden. 100 procent er, når en person ser den 10. linje fra en afstand på 5 meter (henholdsvis V = 1,0). Hvis kun den øverste linje er synlig fra samme afstand, så er visionen 10 procent (V = 0,1).
Visuel skarphed bestemmes af refraktion. Refraktion er kraften til refraktion af lysstråler af øjets optiske medier. Hvor godt lyset brydes afhænger af placeringen af det billede, som en person ser, i forhold til nethinden. Med emmetropisk (normal) brydning projiceres billedet direkte på nethinden, med myopisk - foran nethinden og med hypermetropisk - bagved.
Spædbarnets øje er mindre og kortere end normalt og ændres i de første år efter fødslen. Næsten alle børn er født i langsynet, og i 3 år bør barnets refraktion være normal.
Hyperopi hos børn er en variant af normen.
Vær ikke bange for diagnosen "nyfødtes hypermetropi". Denne tilstand er fysiologisk og til sidst passerer. Hvis en nyfødt har et hyperopi indeks på 3-5 dioptere, er det normen, så for en enårig baby er normen vision plus 3, men ikke højere. Ved 4 år skal brydningen svare til emmetropia, det vil sige normen, og visionen vil være god.
Øjet er dannet sammen med nervesystemet og er dets fortsættelse. Ved 3-5 uger med intrauterin udvikling begynder anatomiske strukturer i sygeorganet, herunder nethinden, at danne sig i fosteret. Derfor kan forskellige infektioner eller toksiner, der virker på fosteret i tidlig graviditet, føre til udviklingsfejl og endda blindhed.
En nyfødt baby kan kun se konturer af objekter i gråt og opfatter bedre kontrasterende billeder. I løbet af de første måneder af livet lærer barnet at fokusere, for tydeligt at opfatte billedet. Den første oftalmologiske undersøgelse af fuldtidsbørn skal udføres på 6 måneder og derefter på 1 år. Et etårigt barn har en normal farveopfattelse og evnen til at opleve lyse farver. I løbet af et år er børn lettere at opfatte kontrasterende langt placerede objekter. Ved 2 år, når dannelsen af nethinden er afsluttet, og de neurale forbindelser styrkes, kan barnet skelne mellem alle nuancer af farver. Efter 5 år hos raske børn ændres øjets længde ikke, og øjet vokser med barnet. Emmetropia er dannet, og barnets synsstyrke bliver 100 procent.
Næsten alle tilgængelige forskningsmetoder er subjektive og kræver patientens direkte deltagelse, så det er normalt ikke muligt at bestemme, hvor godt babyen ser. For yngre børn er det muligt at bestemme den normale fiksering af blikket, refraktionspatologien (ved anvendelse af specielle linjer, skiascopy metode) eller tilstedeværelsen af strabismus. Om to eller tre år ses syn på et modificeret Sivtsev bord, hvor der i stedet for bogstaver er let genkendelige billeder (sommerfugl, maskine, kanin). At bestemme arten af overtrædelsen af visuelle funktioner ved hjælp af et automatisk refraktometer.
Medfødte faktorer medfører nedsat synsstyrke hos børn under 1 år. Dette kan være arvet patologi af refraktion (myopi eller hyperopi) eller strabismus. Sjældne årsager omfatter medfødte katarakter og glaukom, som ofte kan findes hos drenge. Deres specifikke diagnose udføres af en neonatolog fra de første dage af livet.
Skoliose har en effekt på synsskarphed hos børn.
Forskellige faktorer medfører nedsat syn hos unge børn. Disse omfatter:
Hos spædbørn er det ikke let at opdage dårlig syn. Hvis forældre oplever disse symptomer, er det værd at konsultere en optometrist uden at vente på en rutineundersøgelse efter 6 måneder:
I preschoolers er det lettere at bestemme sygdommens tilstedeværelse. Hvis et barn klager over træthed, skræmmer om du skal kigge ind i afstanden, kommer tættere på mens du ser fjernsyn, bøjer lavt over bogen mens du læser, skal du være opmærksom på dette og tjekke barnets syn.
Medfødte abnormiteter, såsom katarakt (grumling af linsen) og glaukom (øget tryk i øjet) har brug for kirurgisk behandling. De er resultatet af en overtrædelse af intrauterin udvikling, infektioner. Oftest har de bilaterale læsioner og findes hovedsageligt hos drenge. Kirurgi for medfødte katarakter eller glaukom giver mening op til 7-8 år.
Med strabismus kan kirurgisk behandling også ordineres. I dette tilfælde vil alt afhænge af strabismus type og sværhedsgrad. Kirurgisk behandling udføres i de første 3-4 år af livet, ellers er der en trussel om udviklingen af et "dovent øje" (lavsyn i ét øje er ikke berettiget til korrektion). I nogle typer af strabismus korrektion er mulig ved hjælp af linser og særlige øvelser.
Gruppen af brydningsøjepatologier (myopi, hyperopi og astigmatisme) kan kun anvendes til konservativ behandling. Til behandling af børn bruger specielle øvelser. Tilstrækkelig brillokorrektion og konstant hygiejne af syn er også vigtige. Ofte hos børn i skolealderen er der en spasme af ciliarymusklen. Med regelmæssig overspænding bliver det ikke muligt at slappe af. Dette fører til en spasm af indkvartering (en "falsk" minus vises). Den bedste behandling er regelmæssig visuel gymnastik og specielle dråber, som ordineres af lægen.
http://etoglaza.ru/anatomia/vazhno/zrenie-u-detey.html